六年级科学下册（冀人版）2.6 空气污染 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 6.空气污染（同步练习）六年级科学下册（冀人版） 【核心素养】 1.探究空气污染的原因。（重点） 2.知道空气污染带给生物的影响。（重点） 3.开展“争做环保小卫士”活动，提出合理的空气污染防治方案。（难点） 4.探究酸雨对植物的危害。 一、填空题 1.人体长年累月呼吸污染的空气，会引起_____、_____及诱发_____等，增加死亡的概率。 2.造成空气污染的因素有很多，除_____外，还有很多是人们使用各类科技产品造成的。 3.我们可以通过_____、_____、_____等方法来获取事实，探究空气污染形成的原因。 4.人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成_____，这些污染主要来源于_____、_____、建筑施工、生活垃圾等。 二、选择题 1.下列行为可能造成空气污染的是（ ）。 A.工厂排放废气 B.种植花草树木 C.推广风力发电 2.我们倡导公民绿色出行，从环保的角度来看，这有利于减少（ ）。 A.土壤污染 B.水污染 C.空气污染 3.防治空气污染最根本的措施是（ ）。 A.出行不开汽车 B.减少有害、有毒气体的排放 C.化工厂停止生产 4.下列行为会造成空气污染的是（ ）。 A.露天焚烧垃圾 B.做饭时冒出大量“白气” C.洗衣服时把污水倒进河里 5.下列说法错误的是（ ）。 A.骑自行车出行会减少空气污染 B.防治空气污染是大人的事，小学生帮不上什么忙 C.新能源汽车可以减少空气污染 三、判断题 1.植树种草，绿化环境可以减少空气污染。（ ） 2.空气污染会危害人体健康和农作物生长。（ ） 3.酸雨是空气污染的结果。（ ） 4.通过调查发现汽车尾气不是空气污染形成的原因。（ ） 5.农村的空气污染主要是因为人们施肥时选择了气味难闻的农家肥。（ ） 6.节日期间燃放烟花爆竹，可增添节日喜庆气氛，不会造成空气污染。（ ） 四、综合应用题 某城市通过以下三种方式缓解空气污染。 A.电动出租车 B.垃圾清扫车 C.喷水雾汽车 1.为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是_____。（任选一项回答） 2.空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起空气污染的有害气体种类很多，其中有_____。（请举出一例） 3.你认为下列改善空气质量的措施可行的是（ ）。 （多选） A.推广使用新能源 B.加强工厂排污管理 C.雾霾多发天气，实行私家车限号出行 D.停止所有建筑施工 参考答案 一、 慢性支气管炎 肺癌 心脏疾病 天气因素 观测 实验 调查 空气污染 交通工具 制造工厂 二、 1.A 2.C 3.B 4.A5.B 三、 √ √ √ × × × 四、 减少空气污染，净化空气 二氧化硫 A B C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...