课件编号15552219

13.《花钟》同步练习(含答案)

日期:2024-06-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:13次 大小:40505Byte 来源:二一课件通
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花钟,同步,练习,答案
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小学三年级语文(下)《花钟》练习题 一、我能写好字。 二、在语境中读拼音写词语。 1、昙花的花瓣又大又jiāo nèn( )白天阳光强,气温高,空气干燥,要是白 天开花,就有被zhuó shāng( )的wēi xiǎn( )。深夜气温低,开 花也不shì yī( )。长期以来,它适应了晚上九点左右有wēn dù( ) 和shī dù( ),到了那时,便 悄悄地zhàn kāi( )淡雅的huā lěi( ),向人们zhǎn shì( )美丽的笑脸。 2、还有的花,需要昆虫chuán bō( )花粉,才能结出种子,它们开花的时间往 往跟 昆虫huó dòng( )的时间相wěn hé( )。 三、用“√”为带点字选择正确的读音。 芬芳(fēn fāng ) 醒来(xīng xǐn) 昆虫(kūn kun) 修建(jiàn jàn) 小组(zu zǔ) 万寿菊(jú jù) 暮色(mu mù) 花圃(pǔ pū) 艳丽(yàn yān) 四、给加点的多音字选择正确的读音画“√”。 1、到了那时,便(biàn pián)悄悄绽开淡雅的花瓣,向人们展示美丽的笑脸。 2、今天你如果方便(biàn pián)的话,去趟超市,听说很多商品打折,比平时便 (biàn pián)宜多了 五、辨 字组词、 芬( ) 醒( ) 苏( ) 组( ) 建( ) 芳( )配( ) 昆( ) 租( ) 健( ) 六、补充词语,并选择填空。 鲜花( )( ) ( )奇( )艳 ( )( )迷人 含 笑( )( ) ( )然( )放 绽开( )( ) 1、下午三点,万寿菊( )、 2、昙花却在九点左右( ) 七、选词填空。 适宜 适应 1、长期以来,它( )晚上九点左右的温度和湿度。 2、深夜气温过低,开花也不( )。 陆续 继续 连续 3、小红( )三年获得了“学习标兵”的称号。 4、不同的花在不同的时间( )开放。 5、吃过晚饭,小明( )做作业。 八、选择。 1、课文用不周的说法来表示鲜花的开放,二无锡 说法有误的一项是( ) A、作者主要通过的词的变化、修辞的变化 来体现不同鲜花的开放。 B、作者这样写是为了显示他语文积累丰富。 C、这些变化可以使句子更生动、形象、避免简单重复。 2、你觉得各种花在“花钟”中充当的是( ) A、钟面 B、时针 C、分针 3、选择正确的解释,把序号填在括号里, (1)凌晨四点( ) (2)风筝凌空飞起。( ) (3)她一副盛气凌人的样子( ) D、凌峰上我的好朋友( ) “凌”的意思是:A、侵犯欺侮:B、逼近 ; C、升高; D、姓 4、 植物学 家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪 个有道理?( ) A、节省了看钟的时间 B、让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花 C、能过花钟反映不同的花开在不同的时间、让人们了解花的特点、欣赏花, 九、按要求写句子。 1、一位植物学家把风不同时间开放的花种在一起、(改成“被”字句) 2、昙 花悄悄绽开淡雅的花瓣,向人们展示美丽的笑脸。(缩句) 3、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) 十、根据课文内容填空。 1、《花钟》这篇课文主要写了作者通过( )观察,发现一天之内,不同的花开 放的( )及其 原因,赞美了作者( )周围的事物,( ) 善于思考的好习惯。 2、凌晨四点( )开了,五占左右( )开了,七点( )开 了,中午十二占左右( )开了,下午三点( )开了,傍晚六点 ( )开了、七点左右是( )开了,晚上八点( )开了,九点 左右( )开了。 十一、阅读理解。 (一)课内 阅读。 鲜花朵朵。争奇斗艳。芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右 ,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点。睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右,午时花开花了。下午是三点,万寿菊欣然怒放; 下午五点,烟草花在暮色中绽放,月光花在七点左右舒展开自己的花瓣; 夜来香在晚上八点开 ... ...

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