【武汉版】《生命安全教育》六年级 第25课《我是小男子汉了》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 生命教育六年级第六单元第1课教学设计 课题 《我是小男子汉了》 单元 第六单元 学科 生命健康教育 年级 六年级 学习目标 1、了解青春期的定义。2、了解遗精的形成及处理方法,树立正确的心态。。3、通过分析知道遗精发生的原因、表现及正确的处理方法，树立卫生保健意识。 重 点 掌握青春期男孩的个人卫生保健。 难 点 掌握青春期男孩的个人卫生保健。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：同学们：我们从一出生到成为大人，往往会经历不同的时期，在这几个阶段后，我们就逐步走向成熟，成为大人，那你知道是哪几个时期么 （1）我们现在正处在什么时期？预设一：婴儿期预设二：幼儿期预设三：少年期预设三：青春期……师小结：今天我们一起来了解下本阶段，我们的身心特点，正确地去面对它，握住美好时光，让我们的青春飞扬起来。（课件出示相应的成长阶段）今天我们来学习《我是小男子汉了》。 板书：我是小男子汉了。 学生各抒己见回答。齐读课题 引出课题明确本课所学内容。 讲授新课 一、情景园案例展示课堂小调查：你对青春期的了解有多少？师出示青春期的定义：青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生和世界观逐步形成的关键时期！过渡： 我们应该尊重生命，爱惜我们的生命。爱惜生命，从爱惜我们的身体开始。让我们一起了解一下我们的身体。课件出示103页课本插图。师： 同学们，结合自身经历，讨论一下，小明这是怎么回事，是病了吗？师总结：这就是遗精。二、新知讲解（一）男性第二性征的表现———遗精由于精液是不断产生的，积存多了就会排出，这就是古人所说的精多自溢。是一种正常的生理现象。有梦而遗者名为"梦遗"，无梦而遗，甚至清醒时精液自行滑出者为"滑精"。【向学生介绍书本105页《红楼梦》中宝玉遗精的片段】第二性征就是在性激素的刺激下，除生殖器官差异以外的男女性别特征，遗精是男性青春发育的一个重要标志！（二）学生自学教材第104页，知晓本阶段身心的变化情况。师出示课件展示具体变化；第二性征的出现是青春期男女最显著的生理差异，而这些都是正常的生理和心理现象，不必自愧自责。（三）坦然面对过渡：青春期是人生中的黄金时代，无论是男生或女生，身体和心理都会发生明显而奇妙的变化，有了这些变化，标志着我们已经正式步入青春发育期，尤其是男生，说明你已经是一个小男子汉了！师问：遗精是病么？是否需要治疗？男子首次遗精后间断出现遗精现象是正常的，在某种程度上，可以消除体内紧张，达到生理上的平衡。它不是病不会伤元气。遗精的频次多久算正常？健康男性一般每月有1到2次或3到4次对健康没有影响，但如果遗精过于频繁，每周数次或每天发生或一冲动就流出粘液来，那就需要告知家长或者老师，及时就医！小贴士：如何做好个人卫生呢？为预防频繁遗精，尽量宽衣睡觉，不要盖过厚的被子，拒绝色情、淫秽书籍、影视剧等！小结：男女生的生理特征是与生俱来的，尤其是青春期的各种变化，我们应该坦然面对。（四）男子汉的责任过渡：进入青春期，小男孩就成为小男子汉了，要学着承担起男子汉对家庭，对父母，对自己，对集体的责任，不能什么事都依赖别人，要学会自己的事儿自己做，为自己的未来负责。我们可以这样做：1、认真学好科学知识，熟悉身体变化，做好心理准备；2、处理与异性间的关系，珍惜友谊，做勇敢快乐的男子汉；3、注意体育锻炼和营养；4、热爱集体，关心家人，承担一个男子汉的责任！师：你还有哪些保健小知识,生补充，师出示课件展示。1、注意精神调养，排除杂念。 　　2、丰富文体活动，适当参加体力劳动或运动。 　　3、注意生活起居，节制性欲，戒除手淫。 　　 ... ...