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课件网) 28 海的女儿 统编版四年级下册 教学目标 1. 文化自信：阅读课文，体会语言的魅力，增强文化自信。 2. 语言运用：认识“矢、蔚”等7个生字。 3. 思维能力：能用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。 4. 审美创造：学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。 新知讲解 目录 第一章 新课导入 第二章 课文赏析 第三章 拓展练习 新知讲解 壹 新课导入 新知导入 你读过安徒生的童话吗？你听说过美人鱼的故事吗？请读过的同学来讲一讲这个故事吧！ 新知讲解 海的女儿 安 徒 生 新知讲解 贰 课文赏析 新知讲解 安徒生（1805—1875），19世纪丹麦批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150多种语言，在全球各地出版发行。主要作品有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 新知讲解 先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语做上记号。 新知讲解 我会读 车菊 shǐ wèi fǔ 矢 蔚 蓝色 抚 摸 liú 硫 黄 jīng 鲸 鱼 nì 昵 亲 qià 恰 恰 新知讲解 纠错卡片 睫毛 喜讯 jéi jié xǜn xùn 新知讲解 鲸鱼 亲昵 识字游戏 矢车菊 蔚蓝色 抚摸 硫黄 恰恰 新知讲解 整体感知 这篇课文是《海的女儿》的开头部分，如果让你给这个部分取个题目，你认为什么题目较合适？ 小公主对人类的世界充满向往 新知讲解 用较快的速度读一读，把打动你的地方多读几遍。与同学交流自己的感受。 新知讲解 小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。 （1）小人鱼很伤心，因为王子误会了这件事，明明救活王子的是自己，却被认为是别人。 （2）这将意味着自己将会变为泡沫，将会死去。 新知讲解 小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚———为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一点儿也不知道。 小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！ 新知讲解 她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。 小人鱼是坚强的，她将美好带给别人，自己从容的面对死亡。 新知讲解 一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现-她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。 面对死亡，小人鱼没有恐惧，没有害怕。 勇敢 新知讲解 小人鱼的家人会让小人鱼就这样死去吗？她们又会怎么做呢（朗读课文12、13两个自然段，找一找，画一画） 新知讲解 这时姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白，美丽的长发已经不在风中飘动。 新知讲解 我们把头发都交给了那个巫婆，她给了我们一把刀，在太阳出来之前，刺死王子，你就能恢复人鱼的原型，可以再活三百年。 姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以救小人鱼，这是多深刻的爱啊！ 小人鱼会这样做吗？ 新知讲解 这是一位处处为别人着想的小人鱼。 这是小人鱼有了重生的机会，而选择放弃，为了她心爱的王子，宁愿牺牲自己，成全他人。 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，……刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。 新知讲解 这篇课文表达了作者的什么感情？ 这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫，虽然有一次重 ... ...
