学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 六年级 学期 春季 课题 Recycle（Period 4） 教科书 书 名：小学英语（三年级起点）教材 -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2014年3月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过趣味故事阅读，复习一般将来时的表达形式：be going to do以及will be。 2.能理解故事内容以及所表达的情感。 3.能按照正确的意群及语音、语调朗读故事，给故事配音。 4.能用所学知识尝试写一封给朋友或者老师的告别信。 课前学习任务 同学们你们知道如何和别人告别吗？预习了Zoom与Zip之间的告别，请写三个用于告别的句子： ——— ——— ——— 课上学习任务 【学习任务一】 阅读故事，借助疑问词梳理故事脉络。 1.How does Zip feel _____ 2.Where is Zip going _____ 3.What are they going to do _____ 4.What are they going to say _____ 【学习任务二】 根据提供的四个问题及答案提示，尝试复述故事retell the story 【学习任务三】 看到Zoom和Zip的告别，你有什么感受呢？作为六年级的我们也到了快分别的时间了，跟着下面的图片回忆我们的美好时光。 温暖的回忆涌上心头，此时此刻，你是不是有很多想对老师和同学们说的话。用下面的模板来练习说一下吧！ 【学习任务四】 通过本节课的学习，写一封告别信，送给你的朋友和老师吧！ 推荐的学习资源 Story time flash 友谊分享主题英文绘本Gossie
