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课件网) 内容要求 ①列举常见的力（重力），并能说明其意义 学业要求 ①初步认识常见的几种力（重力） 第3节 重力 一、重力及其方向 地球对周围的一切物体都有_____吸引的作用。 向下 物体由于_____的_____而受到的力叫做_____ 。 地球 吸引 重力 G 1、重力 1．如图 3-48甲，将小球悬挂在铁架台的横杆上，待球静止时，在图上画出球静止时细线的位置。 2．如图 3-48乙，将铁架台倾斜一定的角度，在图上画出球静止时细线的位置。 3．根据实验现象确认重力的方向。 总是竖直向下 一、重力及其方向 地球对周围的一切物体都有_____吸引的作用。 向下 物体由于_____的_____而受到的力叫做_____ 。 地球 吸引 重力 G 1、重力 2、重力的方向 重力的方向总是_____ 。 竖直向下 重力的方向_____在生活和生产中有着重要的应用。 1、重垂线 重垂线检测墙体是否竖直。 竖直向下 你能用重垂线做一个水平仪吗？ 2、水平仪 怎么用力的示意图表示重力？ 一杯重20牛的水受到的重力 力的作用点： 力的方向： 力的大小： 重心 竖直向下 20N 如何找重心？ 1、规则形状物体： 几何中心 圆的圆心 长方形对角线的交点 2、不规则形状物体： 悬挂法找重心 G=20N 练一练 试着将身边的物品放在手中掂掂， 你可以感受到不同的物体轻重并不相同。 这表明： 不同的物体受到重力的大小并不相同。 重力大小的相关因素 重力作为一个___，其大小可以直接用_____测量。 重力的大小跟什么因素有关呢？ 力 弹簧测力计 一只西瓜要比一只苹果_____，一桶水要比一杯水_____ 。 重 重 提出问题 重力大小的相关因素 根据生活中的经验，你也许会作出如下假设： ① 重力可能跟物体的_____有关，_____ ，_____。 ② 重力可能跟物体的_____有关，_____ ，_____。 质量 体积 质量越大 重力越大 体积越大 重力越大 …… 重力大小的相关因素 采用如下两个实验，可以对上述两个假设进行检验。 （1）检验假设① 将_____相同的铝块和铜块分别放在天平的两个托盘上，铜块的质量较 _____。用弹簧测力计测得铜块受到的重力较_____。 质量 体积 大 注意：弹簧测力计要竖直放置 重 重力大小的相关因素 采用如下两个实验，可以对上述两个假设进行检验。 （2）检验假设② 用天平测得_____相同的木块和铜块，木块的体积较_____。用弹簧测力计测得两者受到的重力 _____（填“相同”或“不同”）。 体积 质量 大 注意：弹簧测力计要竖直放置 相同 以上实验表明，重力的大小跟物体的质量_____（填“有关”或“无关”），跟物体的体积 _____（填“有关”或“无关”）。 有关 无关 重力大小的相关因素 这时，我们可以提出一个新的问题： 重力的大小与质量之间究竟存在怎样的关系？ 请用以下实验步骤探究这个问题。 1．每小组准备 1个弹簧测力计、4个质量均为 100 克的钩码。 2．用弹簧测力计依次测出 1~4个钩码受到的重力，把测量结果记录在表 3-1中。 钩码数（只） 1 2 3 质量（千克） 0.05 0.1 0.15 重力（牛） 重力/质量（牛/千克） 3．以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立如图 3-51的直角坐标系。根据表格中的数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量有什么关系。 二、重力的大小 1、物体受到的重力跟它的_____成_____ 。 2、重力和质量的比值大约是_____。 （粗略计算用10牛/千克） 公式： G m = g G = mg 即 变形公式： g=9.8牛/千克 物理意义： 质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 （还跟物体所在纬度和高度有关） 质量 正比 9.8牛/千克。 物体在极地受到的重力比在赤道要略大些， 在山脚受到的重力比在山顶要略大些。 不同星球上的重力 跟在地球上一样，在其他星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到力的作用。 ... ...
