6.2一个数除以分数 预习案 一、预习目标及范围 1.知识与能力目标：使学生知道容积的含义，认识常用的容积单位，了解容积单位和体积单位的关系；会转换体积单位和容积单位。 2.过程与方法目标：经历观察、探究、自主解决问题的过程，掌握容积单位和有关容积的计算。 3.情感态度与价值观目标：在操作和探索的过程中，要培养学生学习数学的兴趣，进一步增强合作意识，激发学生学习数学兴趣，丰富数学活动经验，提高解决问题的能力。 4．预习课本74-75页内容。 二、预习要点 一个数除以分数的计算方法： 三、预习检测 判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 3÷＝3× 。 （ ） 2.把5分米的绳子平均分成每段是分米的小段，共分成了25段（ ） 3.两数相除，商一定大于被除数（ ） 4.除以它本身，商是1。 （ ） 探究案 一、合作探究 课件出示74页例3（1）：把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至少需要几个瓶子？ 这个问题可以怎样解决？ 小组讨论，然后全班交流。 方法一 方法二 方法三 课件出示75页例3（2） 如果把升消毒液装入这样的瓶子中，你能求出至少需要几个瓶子吗？ 同学们试着算一算吧。 同学们试着计算，教师巡视，了解学生的计算方法，进行个别指导。 2.全班交流汇报解答过程和结果。 小结：一个数除以分数： 。 自主练习 二、随堂检测 1.折一只小纸船用张纸。用37张纸能折多少只小纸船呢？ 2.有一种钢材，如下图所示 这种钢材，每根长米，重吨。 （1）某工地需要100米这样的钢材，一共要运多少根？ （2）一种小货车一次能运2吨这样的钢材，一次能运多少根？ 参考答案 预习检测 √ √ × √ 随堂检测 1、用37张纸能折296只小纸船。 2、(1)某工地需要100米这样的钢材，一共要运80根。 (2)一种小货车一次能运2吨这样的钢材，一次能运40根。
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