课件编号1566663

江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中生物必修三(苏教版)导学案:212人体的稳态(2)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中学案 查看:89次 大小:58583Byte 来源:二一课件通
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【学习目标】 1、了解体温概念、产热和散热的主要器官 2、说出体温的调节过程 【学习重点、难点】 体温的调节过程 【课前预习】 二、体温调节 指导学生阅读教材 P14—P15相关内容 问题探讨:①体温是哪来的?产热和散热的主要器官是什么? ②体温调节机制是什么? ③神经调节的方式是什么?神经调节的调节中枢在哪里? 知识点归纳: 1、体温的概念 人的体温是指人体 温度,通常用____ __温度、口腔温度和 温度来表示体温。其中____ _的温度最接近人的体温。 2、体温的来源 人的体温来源于体内 过程中所释放出来的热量。体温的相对恒定是在_____ ___和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持 的结果。 3、主要的产热和散热器官 主要的产热器官: 和骨骼肌,安静时肝脏产热最大;运动时骨骼肌的产热的剧增。 主要的散热器官: ,通过 、 和 等方式直接散热,也可以通过皮肤分泌汗液间接散热。 4、体温调节的机理 ↓ ↑ ↑ ↑ 分泌量增加 ↓ ↑ ↑ ↑ → → ↑ ↓ 增加散热 ↑ ↓ 体温保持相对恒定 5、体温调节方式 (1)在寒冷时的体温调节方式是神经—体液调节方式,通过调节在寒冷环境中皮肤血管 进而减少散热量,骨骼肌的 增强进而增加产热量,_____等分泌的激素增多提高了细胞的代谢水平,也引起机体增加产热量。 (2)在炎热时的体温调节方式是神经调节。在炎热环境中皮肤血管 ,血流量增加,_____分泌增多,散热量增加。 6、体温相对恒定的意义 当体温过低或过高时,都会影响_____的活性,代谢速率变慢,使各种细胞、组织和器官的功能紊乱,甚至生命活动停止。因此_____是人体生命活动正常进行的必要条件。 想一想:为什么人在高温潮湿环境中工作容易中暑? 【典型例题】 例4、人在寒冷环境中,所产生的生理反应是 ( ) A.肾上腺等分泌的激素减少,导致代谢增强,产热增加 B.通过下丘脑体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少 C.肾上腺等分泌的激素增加,导致代谢减弱,产热增加 D.通过垂体体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少 例5、下图表示某男性在45℃的室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化,第25min时(图中T)此人大量饮入冰水 (1)解释0~25min的体内温度与皮肤温度的不同 。 (2)如图所示,饮用大量冰水,能导致皮肤温度的变化,这种变化是如何引起的? 。 (3)据图得出结论:控制出汗的温度感受器不位于皮肤。说明理由: 。 寒冷环境 代谢水平提高 体温维持相对恒定 增加产热 减少散热 肾上腺 炎热环境

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