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课件网) 波的衍射 1.波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象。 一、波的衍射 障碍物 阴影区 阴影区 阴影区 阴影区 波源 衍———延展之意；波的衍射———波延展到“影子”区域里的现象。 2.发生明显衍射的条件：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到明显的衍射现象。 是否可以说成是发生衍射现象的条件？ 新课讲授 三、波的衍射 3.说明： (1)衍射是波特有的现象，一切波都会产生衍射现象。 (2)衍射现象总是存在的，只有明显与不明显的差异。 (3)障碍物或孔的尺寸大小，并不是决定衍射能否发生的条件，仅是发生明显衍射的条件 (多选)如图所示是观察水波衍射的实验装置.AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源.图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长，则关于波经过孔之后的传播情况，下列描述正确的是 A.此时能观察到波明显的衍射现象 B.挡板前后波纹间距离相等 C.如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象 D.如果孔的大小不变，使波源频率增大，能观察到更 明显的衍射现象 波的干涉 高二物理（人教版2019） 一、波的叠加 相遇前 开始相遇 相遇中 开始分离 分离后 1.独立性：几列波在同一介质中传播，在介质中某一点（或某一区域）相遇时，每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播，彼此之间互不影响，好像没有遇到另一列波一样。 2.波叠加原理：在波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的振动，每一质点仍然是在各自的平衡位置附近做振动．质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。 生活中波的独立传播和叠加 1.开会时，大家讨论的面红耳赤，会议室内声音特响，但还是能区分出每一个人的说话声音。 2.红绿光束空间交叉相遇(红是红、绿是绿，…) 3.空中无线电波很多(仍能分别接收各个电台) 加强的解释：如果在某一时刻，在水面上的某一点是两列波的波峰和波峰相遇，点的振动最激烈。 S1 S2 A 经过半个周期，就变成波谷和波谷相遇．波峰和波峰、波谷和波谷相遇时，质点的位移最大，等于两列波的振幅之和；因此在这一点，始终加强点 减弱的解释：如果在某一时刻，在水面上的某一点是两列波的波峰和波谷相遇。 S1 S2 经过半个周期，就变成波谷和波峰相遇，在这一点，两列波引起的振动始终是减弱的，质点振动的振幅等于两列波的振幅之差， 如果两列波的振幅相同，减弱区的质点是否还会离开平衡位置？ D 两列沿相反方向传播的、振幅和波长都相同的半波(如图甲)，在相遇的某一时刻(如图乙)两列波“消失”，此时图中a、b质点的振动方向是( ) A．a向上，b向下 B．a向下，b向上 C．a、b都静止 D．a、b都向上 B 思考与讨论： 1.若两列波的的频率不相同，你认为在相互叠加时，能否出现稳定的相间的加强和减弱区呢？ 2.若两列波的的相位差随时间变化，你认为在相互叠加时，能否出现稳定的相间的加强和减弱区呢？ 1.波的干涉：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，使某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，而且振动加强和振动减弱的区域相互隔开的现象叫做波的干涉。所形成的图样叫做干涉图样。 二、波的干涉 2.形成稳定干涉图样的条件： (1)两波源的频率相同； (2)相位差恒定； 新课讲授 1.S1、S2两波源到加强点M到距离差与波长有什么关系？ 若两个波源的振动频率和振动步调相同 新课讲授 2.S1和S2两波源到减弱点N到距离差与波长有什么关系？ 3.若两个波源的振动频率和振动步调相同 振动加强点和减弱点满足的条件： (1)加强点与两个波源的距离差： （n=0，±1，±2，±3……） (2)减弱点与两个 ... ...
