【新课标】5.2《设计》分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 5.2《设计》分层练习 【基础训练】 1、我们可以从设计方案是否具有_____、电动补给舰的_____是否合理、材料的选择是否_____等角度评估设计方案。 2、用两个塑料瓶做成双体船，不仅承重量_____而且稳定性_____。 3、把我们的创意转换为实物需要有完善的_____。 4、补给舰的设计方案包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的_____。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打 。 （1）选择船体材料要轻而且结实。（ ） （2）不同材料的漂浮能力不同。（ ） （3）木板的承重量大于泡沫板。（ ） （4）科技作品设计方案需要不断调整、修改和完善。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）电动补给舰的电池盒要放在（ ） A.舰头 B.舰中部 C.舰尾 （2）风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆属于补给舰的（ ）系统。 A.动力 B.控制 C.船体 （3）掌握船行驶的方向的系统是（ ） A.动力系统 B.控制系统 C.仓储系统 （4）双体补给舰的载物舱设计成左右对称的主要目的是为了（ ） A.能承载更多的货物 B.船体的稳定性 C.美观 【拓展提高】 1、木板上放置3个钩码就沉入水底,泡沫塑料板上放置7个钩码沉入水底。通过比较,我们认为泡沫塑料板的_____性能更好。 2、在研究单体船和双体船的过程中,发现了在单体船上放了1个钩码后,虽然船没有沉底,但是船翻了;将10个钩码都放在双体船上也没有问题。通过比较,我们认为_____比_____更稳定,漂浮性能更好。 3、在研究锡纸船时,由于锡纸比较软,在锡纸船上放入1个钩码后,船体形状就发生了很大的凹陷,放上2个钩码后就沉入水底了;而具有木条骨架的锡纸船则放置了5个钩码才沉入水底。通过实验,我们认为_____漂浮性能更好。 参考答案 【基础训练】 1、可行性 结构 经济环保 2、大 强 3、设计方案 4、设计图 【能力培养】 1、（1）√ （2）√ （3） （4）√ 2、（1）C （2）A （3）B （4）B 【拓展提高】 1、性能 2、双体船 单体船 3、具有木条骨架的锡纸船 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)