九年级质量监测语文试题 本试卷包括四道大题，共 25 小题，共 7 页。全卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘 贴在条形码区域内。 2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷 上答题无效。 “冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。”春天已经到来，让我们一起唱响春之赞歌，走进春天吧！ 积累与运用（共15分） 【春之力量】 阅读下面的文字，回答下列各题。（8分） ......那一秒，冲破黑暗终绽放。 决赛此时与我肩并肩，我已经没有选择的余地了。聚光灯打在我的身上，望着台下如海一般的观众和评委仿佛要把我吞没。不要害怕，向上顶！向音乐老师点头，最后一段时光正式开场。一念，我还是一颗种子，经过一个冬天的雪cáng（ ），终不见天，但却始终向往鸟语花香；一念，第一场春雨打湿了天下苍生，给予了我以生的希望，更加努力向上生长，势必冲破泥沼；一念，那一秒，最后的那一秒，我用我稚嫩却因执着而充满力量的脊背顶破了土地，顶开了曾带给我不散阴云的大石，在阳光中猛然绽放，自信而张扬，是我顶出了我自己，顶出了整个春天。 面朝大海，春暖花开。我来人间一趟，我要成为太阳，我要看看春天。 ———选自《顶出一个春天》木云檀 根据拼音，写出对应的汉字；给加点字注音（2分） 雪cáng（ ） 泥沼（ ） 划线句子有语病，请你抄下修改后的句子（2分） 本语段主要运用的修辞手法是 比喻、拟人 B. 排比、夸张 C. 夸张、拟人 D. 排比、比喻 下列对本语段的赏析错误的是 语段主要描写的是“我”在决赛场上努力奋斗的样子。 语段主要表达了“我”对音乐老师的赞美，以及音乐老师对“我”鼓励的感激。 语段表达了“我”对未来的希望的期盼以及，冲破春天的美好愿望 语段通过丰富的修辞手法和生动形象的语言展现“我”的心理和表现。 【春之诗词】 结合上下文，古诗文理解性默写填空。（7分） 春天已经来临，鸟语花香，万物复苏；我们自然会时不时联想到古诗里的春天是什么样子的：李白在《春夜洛城闻笛》中，写出了笛声在洛城飘荡的句子是：“谁家玉笛暗飞声，。”我们又能联想到《钱塘湖春行》中，白居易及其喜爱花草在春天磅礴生长的句子是：“，。”不自觉的，我们想到龚自珍在《己亥杂诗》中及时年老也会在下一个春天为后代呵护的句子是：“，。”最后，我们会在晚春与王湾在《次北固山下》中所表达的千古哲理句一样：“，。” 阅读（共45分） 【春之祸乱】 课内文言文阅读（7分） 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 解释下列加点字。（1分） 彼竭我盈（ ） （2）小大之狱（ ） 下列对《曹刿论战》理解有误的一项是（2分） A．本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B．“小大之狱，虽不能察， ... ...
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