课件编号15718194

苏教版《小升初科学总复习资料》

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:小学素材 查看:37次 大小:27144Byte 来源:二一课件通
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苏教版,小升初科学总复习资料
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重要实验部分(一) 一 、探究能量的转换 (一)实验器材: 细铁丝、软木塞(或橡皮泥)、花生 米、火柴、蜡烛、小烧杯、适量的水、温度计、三脚 架、石棉网。 (二)操作步骤: 1、组装实验装置,用细铁丝将花生米固定在软木 塞(或橡皮泥)上。 2、用温度计测量加热前烧杯里的水温并记录。 3、点燃花生米并放于石棉网下,加热烧杯里的水。 (可借助燃着的蜡烛点燃花生米。) 4、花生米燃烧完后,测量水温并记录。 5、对比加热前后的水温变化。 加热前水的温度/℃ 加热后水的温度/℃ (三)实验结论:花生米燃烧产生的( )加热 了水,花生米中的( )就转化为( ) 和 ( )。 二 、探究影响电磁铁磁力大小的因素 ( 一)问题: 电磁铁的磁力大小与什么因素有关 (二)假设: 与线圈的匝数有关。匝数多,磁力大; 匝数少,磁力小。 (三)实验设计: 1、不变的因素:电池节数、导线粗细、铁钉长短 等。 2、改变的因素:线圈匝数。 (四)实验器材: 电池、电池盒、两端去掉绝缘层分别能绕大铁钉 30、60 圈左右的导线两根;大铁钉、回形针、火柴、 开关等。 (五)操作步骤: 1、探究导线绕30圈左右电磁铁吸引回形针的数 量。 (1)将导线沿相同方向在大铁钉上缠绕30 圈左 右。 (2)把绕上导线的大铁钉连接到装有电池的电池 盒上,闭合开关,用大铁钉去吸引回形针。 (3)断开电源,数被吸引的回形针的数量并记录。 2、探究导线绕60圈左右电磁铁吸引回形针的数 量。 (1)将导线沿相同方向在大铁钉上缠绕60 圈左 右。 (2)按照步骤“1”中(2)(3)完成。 线圈匝数 第一次吸 回形针 第二次吸 回形针 第三次吸 回形针 平均 值 )圈 )卷 3、比较不同的线圈匝数,电磁铁吸引回形针的数 量。 (六)实验结论: 电 磁 铁 磁 力 大 小 与 ( ) 有 关 , )越多,电磁铁磁力( ))o 三 、探究影响太阳能小车速度的因素 (一)实验器材: 光电板、小车、量角器、遮光纸。 (二)情况一: 1、问题:光电板受光面积与小车速度是否有关 2、假设:受光面积大,小车速度大。 3、改变的条件:光电板的面积大小。 4、不变的条件:光电板的受光角度。 5、实验方法:对光电板进行部分遮挡。 6、实验现象: 7、实验结论: (三)情况二: 1、问题:光电板受光角度与小车速度是否有关 2、假设:受光角度为90°,小车速度大。 3、改变的条件:光电板的受光角度。 4、不变的条件:光电板的面积大小。 5、实验方法:改变光电板的受光角度。 6、实验现象: 7、实验结论: 四、 探究铁钉生锈的条件 (一)问题: 铁在什么条件下容易生锈 (二)假设: 把铁放在水里,铁容易生锈。 (三)实验器材: 铁钉、试管、蒸馏水、食用油、干 燥剂。 (四)实验设计: 1、把铁钉放在三种不同的环境中。 2、每天观察铁钉生锈的情况。 (五)实验现象: (六)实验结论: 五 、探究二氧化碳气体的性质 (一)实验器材: 锥形瓶、烧杯、蜡烛、集气瓶、导 管。 (二)操作步骤: 1、用白醋和小苏打制取二氧化碳气体,并把气体 导入澄清的石灰水中,观察发生的现象。 2、将二氧化碳气体导入集气瓶中,看一看,闻一 闻,观察它的特点。 3、将二氧化碳气体导入点燃两支蜡烛的烧杯中, 观察发生的现象。 (三)实验现象: (四)实验结论: 六、制作印迹化石模型 (一)问题: 怎样制作印迹化石模型。 (二)猜想: 印迹化石模型可以制作出来。 (三)实验器材: 黏土、叶子、贝壳、圆木棒。 (四)操作步骤: 1、用圆木棒将黏土擀平。 2、把叶子、贝壳分别放在黏土上,用手把他压进 去,留下印迹后取出。 3、把留有印迹的黏土晾干。 (五)实验结论: 七、制作简易电动机 (一)实验器材: 漆包线、回形针、木板、导线、干 电池盒、螺丝钉、强磁铁、鳄鱼夹。 (二)制作步骤: 1、将漆包线绕成直径约为2厘米的圆形线圈,大 约20匝。 2、把回形针做成支架,用螺丝钉固 ... ...

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