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课件网) 第二章 信息系统的组成与功能 2.1 信息系统及其组成 一 、本章情况 学习目标 （1）了解信息系统的组成与功能； （2） 理解计算机、移动终端在信息系统中的作用； （3）能够描述计算机和移动终端的基本工作原理。 2.1信息系统及其组成 2.2信息系统的功能 2.3信息系统中的计算机和移动终端 教学内容 二、项目指导 项目情景 “生活中的信息系统”： 随着互联网的发展和电子商务的普及应用，网银系统和手机银行系统轻松实现转账和账务查询等银行业务；医院服务平台提供预约挂号、门诊缴费和检验结果查询等服务；超市购物自助支付机实现免排队、快支付的便利购物体验；网络购物系统实现足不出户便可轻松购买满意的商品；互联网环境下的信息系统大大改变着人们的工作、生活和学习。 二、项目指导 项目选题 二、项目指导 小组成员确定好项目的主题，利用思维导图工具（XmindMindmanager或FreeMind）制订相应的项目方案，交流完善，记录在项目活动手册。 规划交流 三、学习新知 1.分析典型信息系统 信息时代中的信息及信息系统与人们的生活密切相关，信息系统已渗透到社会生活的各个领域。 它们都在信息系统的支持下运作，而云计算、大数据和人工智能等前沿技术，将使信息系统为我们打造智慧新生活。 三、学习新知 探究活动 问题：如果我要利用美团外卖系统点一份晚餐，我该如何操作？ 阅读课本P33-37，小组成员依据自身经验讨论操作流程，尽量详细，然后交流分享。 三、学习新知 信息系统中的“流” 信息系统在工作过程中需要对数据、事务等进行传递，形成了“数据流”和“事务流”。在一些信息系统中，还会发生实物或资金的流动，也就形成了“物流”或“资金流”。 信息系统的“信息流”伴随以上各种流的流动，既是其他各种流的表现和描述，又是用于掌握、指挥和控制其他流运行的软资源。 信息系统就是处理信息、描述信息流动过程的。 试一试：分析美团外卖系统中的各种“流” ？ 三、学习新知 2.信息系统的组成 一般来说，信息系统是一个由人、硬件、软件、网络和数据资源等构成的人机交互系统。 三、学习新知 用户 用户在信息系统的使用过程中，应自觉遵守信息社会中的道德准则和法律法规，负责任地发布、使用与传播信息，形成合理使用信息系统的良好习惯。信息系统在应用过程中可能存在安全风险，用户应熟悉信息系统安全风险防范的常用技术方法，养成规范的信息系统操作习惯，树立信息安全意识。 信息系统 使用者 维护者 设计者 管理者 三、学习新知 硬件和软件 硬件是信息系统的物质基础，包括计算机硬件和网络平台。 信息系统的软件是帮助终端用户使用硬件、将数据资源转化成各类信息产品的资源，用于完成数据的输入、处理，存储、控制以及输出等信息系统的活动。 软件包括系统软件和应用软件。 三、学习新知 网络 信息系统中的网络是指将各个孤立的设备进行物理连接，实现人与人、人与计算机、计算机与计算机之间进行信息交换，从而达到资源共享和通信的目的。 通信与网络技术是信息技术发展较快的领域之一，是现代信息系统的重要技术基础。 三、学习新知 数据资源 数据资源是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素（信息技术、设备、设施、信息生产者等）的信息。 数据资源的组织、存储和处理是信息系统的主要设计目标和内容。 四、项目实施 各小组根据项目选题及拟定的项目方案，结合本节课所学知识，对 所选定的信息系统进行剖析。 体验信息系统，绘制操作流程； 剖析系统组成； 完成项目活动手册。 五、课程评价 （1）自动售货机是一种方便、直观的移动商务工具。在自动售货机上，人们可以自由地购取冷热饮料、零食、电话卡、 ... ...
