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课件网) 安全教育主题班会 防范学生溺水 目录 1.生命意味着什么 2.预防溺水安全知识 3.溺水自救 4.正确施救 课堂体验 生命意味着什么？ 小游戏:用“1代表生命，用“0”代表愿望，有多少个愿望，就画多少个“0” 。老师先做示范，再请一位同学上台展示，其余同学拿出稿纸，完成游戏，时间是一分钟。 同学们交流自己的愿望。 愿望或者梦想，会让我们的生命更加美好，更有意义。但是，如果发生了这样的事呢？（慢慢擦掉“1” ）,你 发现了什么？说说你的感受。 生命不在了, 一切愿景都将成为泡影O 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。 春季以后天气逐渐变热，溺水事故进 入易发高发期。教育局发出紧急通 知，明确要求中小学生不准私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳。 什么是溺水？ 溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心呼吸停止。 陌生水域很危险！请远离! 游泳的注意事项 1. 游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 2. 如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。 3. 常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾， 小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。 三、落水后正确的自救方法 落水后正确的自救方法 不慎落入水中，千万不要惊慌。如果你 不习水性，应迅速把头向后仰, 口向上, 尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口 袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会 产生一定的浮力，对你有很大帮助。 落水后正确的自救方法 假如周围有木板，应抓住，借 用木板的浮力使自己的身体尽量往 上浮。如果有人相救，千万不可死 死抱住救助者不放，而应尽量放 松，配合救助者把你带到岸边。 四、遇到有人落水如何正确施救 正确施救 1 .发现落水者时，第一时间应大声 呼救，寻求周边大人的帮助，并抜 打110报警，切勿盲目下水施救。 2.可将竹竿递给落水者，前提要确 保自身安全，递竹竿时要趴在地 上，降低重心，以免被拖入水中。 正确施救 3.如果现场能找到泡沫块、救生 圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水 者, 避免溺水者沉入水中。 4.若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下衣 服连接在一起当绳子，抛给溺水者，切 记要趴在地上，确保自身安全。 错误施救 1 .看到有人落水，非常害 怕，不知如何是好，或站 在岸边哭泣。 2 .觉得自己会游泳或胆子 大，直接跳入水中救人。 3.本能地伸手或几个小伙 伴手拉手下水拉人。 生命可贵，请远离危险陌生水域，安全游泳! 不私自下水游泳; 不擅自与他人结伴游泳; 不在无家长或教师带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳; 不擅自下水施救 O 牢记“防溺水”六不准! 承诺人： 时间：2023年5月4日 1. 2. 3. 4. 5. 6. 为自己的生命承诺 我向家长和学校郑重承诺： 不私自下水游泳； 不擅自与他人结伴游泳； 不在无监护人或老师带队的情况下游泳； 不到无安全设施、无救护人员的水库等陌生水域游泳； 不到不熟悉的水域游泳； 不擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍； 7.在见到有人溺水的情况下，不避而不见、不盲目施救， 我会采取大声呼救、或立即寻求成人帮助、或者报警（110）等措施进行智慧救援。 防范溺水：我们一起行动! 防范溺水：我们 一起行动！ 防范溺水: 我们一起行动 防范溺水：我们一起行动! 防范溺水：我们一起行动! 防范溺水：我们一起行动! 防范溺水：我们 ... ...
