课件编号15810699

《12.益智华容道》(教案 表格式)-人教版劳动四年级下册

日期:2024-05-02 科目:劳动 类型:小学教案 查看:41次 大小:19174Byte 来源:二一课件通
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12.益智华容道,教案,格式,人教,劳动,四年级
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课 题 12.益智华容道 课时数 1 教学内容 华容道的玩法、制作方法 课型 新授 教学目标 了解华容道是我国民间的一种益智游戏。 了解并掌握华容道的玩法有比移动次数最少和比最少时间将“曹操”送达关口。 学会使用硬纸板等材料自制华容道,体会利用数学思维设计画样、完成制作的成就感。 教学重点 设计制作益智华容道。 教学难点 体会利用数学思维设计画样、完成制作的成就感。 教学准备 课件 ○教具 ○学具 ○作业单 ○其他:(此项据自己教学勾选) 教学过程(含教学过程、板书设计、作业布置、教学反思) 环节 教师组织/学习任务/学生活动 二次备课 师:有没有同学知道华容道是一个什么游戏? 生:说一说。 师:华容道是我国民间的一种益智游戏,它的玩法变化多端,吸引了国内外许多爱好者和研究者,我们今天试着来用废旧纸板自制一套华容道吧! 师:首先,我们先来了解一下这个华容道是怎么样的一个玩法吧。 知识链接———华容道的玩法 华容道是一种滑块类游戏,由放在方形盘里的10块方形棋子拼成。三国华容道里的角色安排有三国华容道曹操、黄忠、张飞、马超、赵云、关羽和四个卒。 玩家要通过移动各个棋子,帮助“曹操”由初始位置移到棋盘最下方中部的出口逃走。其间不允许跨越棋子,还要设法用最少的步数把“曹操”移到出口。 师:同学们理解它的玩法了吗?谁来给大家介绍一下? 生:用自己的语言描述华容道的玩法。 师:这个游戏里面包含有几个角色?分别是谁? 生:10个角色,分别是曹操、黄忠、张飞、马超、赵云、关羽和四个卒。 师:要制作这个华容道,需要使用到哪些材料和工具呢? 生:1.材料:废旧硬纸板或纸盒。2.工具:双面胶、剪刀、美工刀、直尺、笔、裁纸垫板。 师:在制作过程中我们需要使用到美工刀切割材料,那么在使用美工刀时需要注意些什么呢? 生:说一说。 小结———美工刀使用技巧和注意事项 使用美工刀切割直线时,建议选择厚的直尺加以辅助。 刀片与裁刻面保持90度角,刀尖与裁刻面呈30度角时,易于裁刻。 刀片左右倾斜,容易折断,危险。 刀片放得太直或太平,裁刻起来会不平滑,不易裁刻整齐。 师:接下来我们一起按照劳动过程一起来制作一套益智华容道吧。 劳动过程: 画样裁刻 借助直尺在硬纸板上画好图纸,用美工刀裁刻出棋盘和棋子零件。华容道棋盘的滑片区域是5×4的规格。 思考:如果“卒”的大小是2cm×2cm,那其他棋子的长和宽应该分别是多少?棋盘的活动区域该做多大呢? “卒”:2×2 “黄忠、张飞、马超、赵云、关羽”:2×4 “曹操”:4×4 活动区域:8×10 底板:12×14 小贴士:用美工刀裁刻厚纸板时,需要反复滑刻,要注意力度和刀尖方向,尽量保持上下齐平。 粘贴拼装 利用双面胶拼装好棋盘。 标字美化 在棋子上写下相应的人物名称,放入棋盘中。 师:华容道常见的玩法是移动最少次数或者最短时间把“操作”送达关口,我们来看看别人是怎么来玩的吧。 视频展示华容道的玩法。 生:观看视频。 师:同学们回家尝试自己来做一个这样的小游戏来玩一玩吧,在制作过程中注意道具使用安全。 板书设计 作业布置及设计 教 学 反 思(此项据自己教学认真详实完成,每单元至少1次有质量的反思) 亮点 不足 改进措施: ... ...

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