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12.4公式法进行因式分解(2) 课件(共15张PPT) 2022—2023学年青岛版数学七年级下册
日期:2025-12-22
科目:数学
类型:初中课件
查看:30次
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来源:二一课件通
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12.4
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) §12.4 用公式法进行 --因式分解(2) 复习巩固 ①平方差公式: ②完全平方公式: a2 b2=(a+b)(a b) a2 +2ab+b2=(a+b)2 a2 - 2ab+b2=(a-b)2 1、因式分解的方法有哪些? (1)提公因式法 (2)公式法: 一看系数,找最大公约数 二看字母,找相同字母 三看指数,找最低次幂 (3)16x2+24x+9 (4x + 3)2 (2)x2-4y2 (x+2y)(x-2y) 2.把下列各式因式分解 §12.4 用公式法进行 --因式分解(2) 学习目标: 1. 会综合运用提公因式法和公式法进行因式分解。2.了解因式分解的一般步骤和因式分解的彻底性。 3.培养学生观察能力,灵活运用知识的能力和积极思考的良 好习惯,体会因式分解在数学学科中的地位和价值。 例3、把下列各式因式分解: 解: 合作探究一 解: (1) (2) 一提:有公因式先提公因式 二套:套用公式 三检查:检查因式分解的结果是否能继续分解。 1、因式分解的步骤: 2、因式分解注意的问题: (1)提取所有公因式; (3)因式分解必须分解到不能再分解为止。 (2)首项系数是负数时一般要提负号; 总结归纳: 1、把下列各式因式分解: 解: 练习一 解: 例4、把下列各式因式分解: 合作探究二 解: 注意提出负号 解: 把下面式子因式分解: 解: 练习二 1、因式分解的步骤: (1)提公因式; (2)套公式; 2、因式分解注意的问题: (1)提取所有公因式; (2)首项系数是负数时一般要提负号; (3)检查是否还能分解。 (3)因式分解必须分解到不能分解为止; 课堂小结: 达标检测 B B C 1.选择题: 2.把下列各式因式分解: 作业: 习题12.4 必做题: 第2题的(2)(4) 第3题 的(1)(3)。 选做题:拓展与延伸 第5题、第6题。 再见
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