课件编号15844714

2023届河北省保定市高三下学期5月第二次模拟语文试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:高中试卷 查看:25次 大小:7909735Byte 来源:二一课件通
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    2023年高三第二次模拟考试 语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自已的姓名、班级、考号填写在 答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”。 2。回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成15题。 材料一: 科学发现有赖于创造性思维,这需要文化底蕴的涵养。科学与人文传统、人文关怀 有着不可分割的联系。 艺术人文并不妨碍科学研究,往往还是创新的源泉。现代学科高度分工,在科学、 艺术两方面均取得高成就难度很大,可很多科学大师依然热爱文学艺术。当代著名数学 家丘成桐练习书法,念唐诗、宋词,背诵古文,精研鲁迅、王国维、冯友兰等的著作, 他说:“这些书看起来与我后来研究的数学没有什么关系,但是这些著作中所蕴含的思 想对我后来的研究产生了深刻的影响。学者的成长受周边环境的影响,历史上未曾出现 过一个大科学家在没有文化的背景里能够创造出伟大发明的情况。”可见,在求索未知 的阶梯上不断攀登,艺术与科学可以相互激发。原创性的科学发现、颠覆性的科学创 新、“从0到1”的科学突破,离不开想象力、创造力的激发,这就需要让科学与人文 携手同行。当前,我们正走在建设世界科技强国的征程上。无论是探索未知奥秘,还是 攻克“卡脖子”难题,无论是加强基础研究,还是提供科技解决方案,都离不开科学精 神的支撑,而科学精神需要人文精神的滋养。促进科学与人文融合,不仅能树立科技为 民、科技向善的价值导向,更能为科技创新带来丰富的源头活水。 (摘编自瑜思南《科学琴键演绎人文旋律》) 材料二: 科学成就离不开精神支撑,科学家精神的传承与发展离不开一个民族对其文化基因 的自觉与坚守。爱国、创新、求实既是中华优秀传统文化的核心价值,也是历代科技工 作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,更是全社会对优秀科学家群体精神禀赋的 高三语文试题第1页(共8页)保定市高三二模语文试题 参考答案 1.A(3分)强加因果。根据文意,“很多科学大师热爱文学艺术”和“艺术人文著作中所蕴含的思想对科学研究有深刻的影响”之间没有因果关系。 2.B(3分)无中生有。“人文则是主观感受,是从想象出发的”原文无据,且人文艺术也源自生活,尊重客观事实。 3.D(3分)材料一观点:科学与人文传统有着不可分割的联系。ABC均为科学家重视人文艺术;D只重人文传统,轻视科学技艺。 4. ①科学家具有理性(求真、怀疑、质疑)精神:袁隆平不迷信西方权威,下地观察,反复实验,最终攻克杂交水稻难关,体现了科学家的理性求真精神。(或:屠呦呦通过反复实验,坚持研究,提高青蒿的抗疟效果,体现了科学家的理性求真精神。或:钟扬已经成功地收集到了上千种植物的种子,但他仍深入高原采集种子,体现了科学家理性求真的精神。) ②科学家具有创新精神:袁隆平在研究杂交水稻时,采用了国内外没有先例的方法,坚持研究并取得成功,体现出他的创新精神。(或:屠呦呦创建低温提取青蒿抗疟的方法,发现青蒿素,开发新抗疟药物,体现了科学家的创新精神。或:钟扬作为植物学家,为人类建了一个种子的“宝库”,体现了他着眼未来的创新精神。) ③科学家具有爱国精神:袁隆平因我国的普遍饥荒投入农业研究 ... ...

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