《你是谁 我是谁》教案（4课时）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第四单元第三学时·教案设计 [活动内容] 学习成果展示 [活动过程] 一、称呼语列表 用列表的方式分类整理文本中所涉及的称呼语。 二、新出现的称呼语 从生活中的搜集一些新的称呼语，并整理归类。（可以包括网络称呼语） 三、文言称呼语 从学过的文言文中找出一些古人常用的称呼，看看今天有哪些变化？ 四、称呼语写作交流 在日常交际中，尊称、谦称仍要注意正确使用。试写一段含有尊称和谦称的文字，与同学交流。 [活动内容] 中西方称呼语的差异 [活动过程] 一、导入 你们如何用英语称呼自己的老师？“Go od morning，Teacher（Zhang）！”还是“Good morning， Mr．／Mrs．Zhang！”或“Good morning， Sir ／Madam ／Miss！” 二、中西方称谓差异 学生根据自己对英语的学习，及通过电影、电视对英语的了解，自己谈中西称呼的差异。 1．对亲属的称呼语 英语的亲属以家庭为中心，一代人为一个称谓板块，只区别男性、女性，却忽视配偶双方因性别不同而出现的称谓差异。显得男女平等。如：21世纪教育网版权所有 　　英文“grandparents，grandfather，grandmother”，而中文“祖辈、爷爷、奶奶、外公、外婆”。21教育网 　　再如，父母同辈中的称谓：英文“uncle”和“aunt”，而中文“伯伯、叔叔、舅舅等，姑妈、姨妈等”。21·cn·jy·com 　　还有，英文中的表示下辈的“nephew和niece”是不分侄甥的，表示同辈的“cousin”不分堂表、性别。【来源：21·世纪·教育·网】 此外，西方在称谓上似乎“不拘礼节”，习 惯于对等式的称呼。如家庭成员之间，不分“上下长幼尊卑”，一般可互称姓名或昵称。在家里，可以直接叫爸爸、妈妈的名字。 2．对非亲属的称呼语 对亲属以外的人的称呼，汉 语中大概有三类，一是社会权势系列，主要沿着职务、职称方向延伸，从早期的皇上、大人、老爷、少爷、小姐到现代的主席、主任、书记、经理、老板等等；二是家族系列。中国人重视家庭、亲情，认为血浓于水。为了表示礼貌，对陌生人也常以亲属关系称呼。如：“大爷、大娘、大叔、大婶、大哥、大姐” 等。三是用泛尊称来称呼别人。如尊称对方为“李老师”、“陈师傅”等。四是直呼其名。在汉语里，一般只有彼此熟悉亲密的人之间可以“直呼其名”。英语中的称谓主要是社会性的，除了几个传统习用的称呼――博士、医生、法官、教授等，比较常见的是Sir、Madam、Mr、Ms、Miss、Mrs。然而在英语国家，人们相互间更习惯于直呼其名。 西方社会的称谓系统相对虽然简单，但涵盖了所有的社会对象；正由于其简单，所以多了平等的意识。 三、实际运用 下列情景应使用怎样的称呼语 如：去超市买东西；向朋友介绍自己的家人；与父母谈心；参加一家公司的应聘等。 [参考资料] 中西称呼的差异 近年来，许多讲英语的人常常用名宇称 呼别人（如：Tom，Michael，Linda，Jane等），而不用某某先生、某某太太或某某小姐（如：Mr Summers， Mrs Howard，Miss Jones等）。这种做法在美国人中尤为普遍，甚至初次见面就用名宇称呼。不仅年龄相近的人之间这样称呼，年龄悬殊的人之间也这样称呼，没有不尊重对方的意思。可以听到孩子叫年长的人Joe，Ben，Helen，等。甚至孩子对父母或祖父母也可以这样称呼。社会地位不同的人也是这样的。例如，许多大学生叫老师的名字。老师们对这种做法并不反感，也不认为学生不尊重自己或过于随便；他们反而认为学生能这样做，正好说明自己待人友好，平易近人。 这当然与中国的习惯完全相 反。中国孩子对祖父母，学生对老师，若直呼其名，成年人的反应是可想而知的；孩子会挨一顿骂，甚至会挨几巴掌。 中国人称呼家庭成员、亲戚或邻居时，往往用“二哥”、“三姐”、“四婶”、“ ... ...