课件编号1589917

八年级语文上册第19课《海洋是未来的粮仓》语文版

日期:2024-06-18 科目:语文 类型:初中试卷 查看:40次 大小:24539Byte 来源:二一课件通
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第19课《海洋是未来的粮仓》日日清 一、基础题 1、下列加点字,注音全对的一项是( ) A.栖息(qī) 鳞虾(líng) B.开辟(bì) 潜力(qián) C.维生素(wēi) 捕捞(bǔ) D.浒苔(hǔ tái) 鹧鸪(zhè gū) 3、结合语境解释下列加粗的词 也许有一天,当我们面对着一个满目疮痍的地球,失去了我们的生存所需时,我们———至高无上的人类才会意识到自己都做了什么。这不是危言耸听,更不是盲目的幻想。现实中的环境问题对我们来说是迫在眉睫的,生存危机的迫近更是不言而喻的事实,我们必须为自己敲响警钟。 危言耸听: 不言而喻: 4、解释说明加粗的词在句中所起到的作用 资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。 二、发展题 其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。①其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。②这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。 1.本段的说明中心是什么? 2.指出文中加粗词具体指代的内容。 它们: 这: 3.指出文中画横线的句子采用了哪种说明方法,并解释它的作用。 ①说明方法:_____,作用: ②说明方法:_____,作用: 三、提高题 小海马为什么是父亲生的 ①温暖的海底,尤其是浅海区域,分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物,有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚,像庭园里栽培着的花木;附生在岩礁间的红、绿海葵,如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界,人们把它比作“水晶宫”,真是十分恰当。 ②生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类,其头形似马头,故称它为“海马”。海马尾部很长,由多节组成,并能灵活曲伸,用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇,经常摇动着维持平衡,做直立游泳,动作优美活泼。 ③海马不仅相貌特殊,繁殖习 性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶,慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋),卵总数在百粒上下,就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间,育儿袋里会产生浓密的血管网层,和胚胎血管网取得密切联系,以供应胚胎发育期需要的营养,等到幼海马发育完成,雄海马就开始“分娩”了。 ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢? ⑤因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到 了春夏两季,各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来,进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区,这时就分外热闹。同时,弱肉强食的“种间斗争”,也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡,幼小动物更难逃脱,尤其是刚产下的大批动物卵子,简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。因此,动物的保种斗争,也就一代比一代加强了。 ⑥海马是浅海的老住户,保卵适应当然 比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里,而且它们由卵生演进到类似胎生的地步,这样,就容易保证全部的卵都发育成小海马。 1、文章第①段描绘了一个色彩缤纷的海底世界,在文中有什么作用? 2、海马是“水晶宫”里的奇怪角色,它“奇”在哪里? 3、第⑤段举“鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%”的例 ... ...

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