课件编号1590381

【金版学案】2014-2015高中数学必修1苏教版课时训练:第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ(12份)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:55次 大小:4141531Byte 来源:二一课件通
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函数,12份,初等,基本,概念,2章
    数学·必修1(苏教版) 2.1 函数的概念和图象 函数的概念、定义域、值域和图象 “神舟七号”载人航天飞船离地面的距离随时间的变化而变化;上网费用随着上网的时间变化而变化;近几十年来,出国旅游人数日益增多,考古学家推算古生物生活的年代……这些问题如何描述和研究呢?  1.下列各图中,不可能表示函数y=f(x)的图象的是(  ) 答案:B 2.下列四组中,f(x)与g(x)表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=,g(x)=()4 B.f(x)=x,g(x)= C.f(x)=1,g(x)= D.f(x)=,g(x)=x-2                    解析:选项A、C、D中两个函数的定义域不相同. 答案:B 3.已知函数f(x)=且f(a)+f(1)=0,则a=(  ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 解析:当a>0时,f(a)+f(1)=2a+2=0?a=-1,与a>0矛盾;当a≤0时,f(a)+f(1)=a+1+2=0?a=-3,适合题意. 答案:A 4.定义域在R上的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为(  ) A.[2a,a+b] B.[0,b-a] C.[a,b] D.[-a,a+b] 答案:C 5.已知f(x)=则f(2)+f(-2)的值为(  ) A.6 B.5 C.4 D.2 解析:f(2)=22=4,f(-2)=f(-2+1)=f(-1)=f(-1+1)=f(0)=f(0+1)=f(1)=12=1, ∴f(2)+f(-2)=4+1=5. 答案:B 6.函数y=的定义域为_____. 解析:利用解不等式组的方法求解. 要使函数有意义,需解得 ∴原函数的定义域为{x|x≥-1且x≠0}. 答案:{x|x≥-1且x≠0} 7.函数f(x)=的定义域是_____ 解析:由1-2x>0?x<. 答案: 8.已知f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a=_____. 解析:∵f(0)=2,f(f(0))=f(2)=4+2a. ∴4+2a=4a?a=2. 答案:2 9.已知函数f(x)的定义域为[0,1],值域为[1,2],则f(x+2)的定义域是_____,值域是_____. 解析:∵f(x)的定义域为[0,1],∴0≤x+2≤1, ∴-2≤x≤-1.即f(x+2)的定义域为[-2,-1],值域仍然为[1,2]. 答案:[-2,-1] [1,2] 10.对于每一个实数x,设f(x)是y=4x+1,y=x+2和y=-2x+4三个函数中的最小值,则f(x)的最大值是_____. 解析:在同一坐标系中作出如下图象:图中实线部分为f(x),则A的纵坐标为f(x)的最大值, ∴f(x)max=. 答案: 11.方程x2-|x|+a-1=0有四个相异实根,求实数a的取值范围. 解析:原方程可化为x2-|x|-1=-a,画出y=x2-|x|-1的图象. ∵x≥0时,y=-. x<0时,y=-. 由图象可知,只有当-<-a<-1时,即a∈时,方程才有四个相异实根. ∴a的取值范围是.  12.下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是(  ) A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x| C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x 解析:∵|2x|=2|x|,∴A满足;2x-|2x|=2(x-|x|)∴B满足;-2x=2(-x),∴D满足;2x+1≠2(x+1);∴C不满足. 答案:C 13.(2013·全国卷)已知f(x)的定义域为(-3,0),则函数f(2x-1)的定义域为(  ) A.(-1,1) B. C.(-1,0) D. 解析:∵f(x)的定义域(-3,0),∴-3<2x-1<0?-1

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