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课件网) 二年级数学下册教学课件（苏教版） 第二单元 时、分、秒 第一课时 认识时、分 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 课后作业 4 情景导学 01 情景导学 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 猜谜语： 谜底：闹钟 探索与发现 02 探索与发现 知识点：认识钟面及整时 分针 时针 探索与发现 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 时针 分针 分针指着（ ）， 时针指着（ ）， 就是（ ）时。 12 8 8 8时写作8:00 探索与发现 7时 7:00 探索与发现 12时 12:00 探索与发现 9时 9:00 探索与发现 分针指着12，时针指着几，就是几时. 7 时 8 时 9 时 12 时 探索与发现 知识点：认识时、分及时和分的关系 钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？ 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 探索与发现 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 15 探索与发现 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 25 30 20 15 60 35 40 45 50 55 钟面上一共有 （ ）个大格， 每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。 12 5 60 探索与发现 12时 1时 时针走一大格是 1 小时。 探索与发现 时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。 4 4 4 12 探索与发现 时针从( )走到（ ），走了（ ）大格， 经过了（ ）小时。 7 6 6 1 探索与发现 时针从( )走到（ ），走了（ ）大格， 经过了（ ）小时。 6 11 5 5 探索与发现 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针走一小格，时间经过 1 分钟。 5分 10分 20分 45分 55分 60分 分针从( )走到（ ），走了（ ）小格， 经过了（ ）分钟。 探索与发现 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时针走1大格，分针正好走（ ）圈。 1时 60分 1 = 探索与发现 一分钟 一分钟可以生 产600瓶可乐 银行点钞 机点1500张人 民币 中央电视 台播音员播180 个字 一分钟能生产2台彩电 一分钟能生产 1600支铅笔 探索与发现 1小时有多长？ 一节课是（ ）分钟， 课间休息（ ）分钟， 再加上（ ）分钟是1小时。 40 10 10 60分钟 学以致用 03 学以致用 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 学以致用 1.钟面上有12个数，把钟面分成了12大格，长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时。 2.钟面上分针走一圈是60分，时针走一大 格是1小时。 3.1时=60分。 课后作业 04 完成教材课后习题及练习册同步练习。 课后作业 感 谢 观 看
