《第5课 节日彩灯》（课件）三年级上册信息技术人工智能通用版(共19张PPT)

(课件网) 人工智能教育 三年级上册 第5课———节日彩灯 目 录 0 1 智能目标 0 2 观察思考 0 3 智能体验 0 4 知识宝典 0 5 交流讨论 0 6 智能故事 智能目标 搭建用电器串联电路 掌握电路的串联知识 测量串联电路中的电流和电压 2 1 3 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 01 观察思考 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 你见过节日时五彩斑斓的彩灯吗？ 那么多小彩灯能够同时亮起也能够同时熄灭，形成了一道靓丽的风景。 “ 01 智能体验 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 1. 准备下列材料： 名称 代号 实物图 数量 固定板 1个 电池盒 19 1个 电池 2对 导线 1-7 若干 灯泡模块 18 1个 27 1个 开关 15 1个 2. 按照下图所示连接电路，开启和关闭开关，观察现象 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 3. 将电流表分别接入以下电路断开的位置，测量并记录电流表的读数，你发现了什么？ （注意电流表的接法） 4. 使用电压表分别测量AB，BC，AC两端的电压，测量并记录电压表的读数，你发现了什么？ 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 5. 按照下图所示连接电路，闭合开关，小灯泡和电扇都工作了吗？小灯泡的亮度有什么变化吗？ 6. 按照下图所示连接电路，闭合开关和断开开关，你能观察到什么现象？ 01 知识宝典 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 在上面的体验中，我们将电源，多个用电器和开关依次首尾相连，这种连接方式叫做串联。我们把这种电路叫做串联电路。 在串联电路中，通过各个用电器的电流是相等的，而不同用电器两端的电压可以相等也可以不相等，这取决于用电器本身。 在串联电路中，每个用电器的电压之和为电源的电压。 在上面的体验6中，当我们断开开关的时候，两个小灯泡组成了一个串联电路，当我们闭合开关的时候，其中一个小灯泡被短路，此时只有另外一个小灯泡发光。 并且，小灯泡的亮度会增强， 为什么呢？学到第三章就知道啦。 01 交流讨论 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 判断以下电路是否是串联电路。 01 课后实践 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 搭建三个用电器串联的电路，并与单个用电器的简单电路对比， 观察用电器在运行时的差异 01 综合评价 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 新的进步 自评 同学评 老师评 我会搭建用电器串联电路 我会测量串联电路中的电流和电压 我掌握了电路的串联知识 教师评语 同学们再见 人工智能教育 三年级上册 ... ...