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课件编号15916169
《第2课 风扇》(课件)三年级上册信息技术人工智能通用版(共22张PPT)
日期:2024-05-05
科目:信息技术
类型:小学课件
查看:82次
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来源:二一课件通
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第2课 风扇
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信息技术
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人工智能
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课件网
) 2022 人工智能教育 三年级上册 第2课——— 风扇 1. 智能目标 2. 观察思考 3. 智能体验 4. 知识宝典 5. 交流讨论 智能故事 6. 目录/CONTENTS 01 智能目标 了解断路与短路知识 学习电路图的画法 能够根据电路画出电路图并判断电路的状态 2 1 3 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 01 观察思考 单击此处输入你的副标题,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 夏天的夜晚,在风扇下吃着西瓜是多么惬意的事啊! 突然,“噗通”一声,屋里的白炽灯熄灭了,电扇也停止转动了? 到底发生了什么呢? “ 智能体验 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 1. 准备下列材料: 名称 代号 实物图 数量 固定板 1个 电池盒 19 1个 电池 1对 导线 1-7 若干 灯泡模块 19 1个 风扇 38 1个 开关 15 1个 2.按照下图所示连接电路,闭合开关,灯泡发光了吗? 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 3.按照下图的步骤连接电路,闭合开关,灯泡发光了吗? 4.回想第一课中电路的连接方式,和上面两种进行对比。 5.找到风扇元件,将扇叶安装到马达上,尝试让风扇转起来吧!(提示:模仿第一课中的连接方式连接电路) 01 知识宝典 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 当用电器不工作了,我们说这个电路出现了故障,出现故障的原因有很多, 例如:电器坏了,电线断了等等。 而这些故障的根本原因就是电路中出现了断路或者短路,那么,什么是断路,什么又是短路呢? 断路:断路,又称开路,是指电路处于没有闭合开关,或者导线没有连接好,或用电器烧坏或没安装好,即整个电路在某处断开的状态。 短路:短路是指电路或电路中的一部分被短接。如负载与电源两端被导线连接在一起,就称为短路,短路时电源提供的电流将比通路时提供的电流大得多,一般情况下不允许短路,如果短路,严重时会烧坏电源或设备。 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 大家一定有经历过停电吧,有时候周围一片小区都一起停电,而有时候只有自己家中停电,这是为什么呢? 说到停电,我们不得不提一下保险丝。保险丝主要是起过载保护作用。电路中正确安置保险丝,保险丝就会在电流异常升高到一定的高度和热度的时候,自身熔断切断电流,保护了电路安全运行。 保险丝熔断现象的原因两种,第一种往往发生在用电高峰期,家中很多电器同时运作,这远远超过了家中总电流的负载。第二种则是某个用电器的原因,比如用久了的白炽灯发生了短路,这一瞬间电路中有大量的电流通过。为了安全起见,保险丝就会熔断,这样一来,由于没有电流通过,家中所有电器都停止了运行,而小区其他居民仍可以正常用电。 保险丝 在现代家庭中,我们常常使用空气开关来保护电路。 空气开关 01 交流讨论 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 闭合开关后,以下两种电路图中的用电器能否正常发光呢?为什么? 01 智能故事 智能故事 课后实践 综合评价 交流讨论 知识宝典 智能体验 观察思考 智能目标 在这一课中,我们让风扇转动了起来,在拼接风扇的时候我们可以发现,风扇是由扇叶和马达共同组成的,马达的转动带动扇叶的转动。 那么马达是如何转动的呢?这得先从电流的磁效应说起。 电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。 导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。磁场成圆形,围绕导 ... ...
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