本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 岳阳楼记2 班级： 姓名： 1、目标导学 1．理解课文内容，划分段落，并概括段落大意。 2．理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 3．学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的表达方法。 2、预习导学 (一)了解“记”这种文体 记是古代一种文体，一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记下 来的一种文体，因此，它可以写景状物，如《小石潭记》《核舟记》，也可以叙事， 如《桃花源记》，也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》。 (二)理清文章结构层次，概括各部分主要内容。 思考：本文可以分为几个部分？试概括各部分内容。 3、互动探究 1．交代时间以及写滕子京的目的是什么？ 21世纪教育网版权所有 2．洞庭湖景色有什么特点？作者在描写了岳阳楼周围的景色之后为什么要交代其地 理位置呢？ 3．课文的3、4两段描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情。 这和上文有什么联系？ 21教育网 21cnjy.com 4．三、四两段所描绘的两种景象各具有什么特点？作者怎样体现出了这些特点？ 5．文中的“古仁人”是作者心目中的理想人物，实际也许并不存在。作者为什么要 议论这种实际上可能并不存在的人物？作为生活在21世纪的我们应当如何看待作 者的政治抱负？ 6．本文在表达上有什么特点？ 四、课堂练习（练） 1．本文表达作者阔大情怀的句子是 ， 表达作者政治抱负的句子是 2．本文在写作上最突出的特色是 3．解释下列句子中加点的词语的含义。 (1)百废具兴 (2)属予作文以记之 (3)予观夫巴陵胜状 (4)前人之述备矣 (5)薄暮冥冥 (6)至若春和景明 (7)锦鳞游泳 (8)把酒临风 (9)或异二者之为 (10)微斯人 4．翻译下列句子 (1)乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 (2)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5、课后作业： 1．整理笔记，掌握文言词语和句子翻译。 2．背诵课文。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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