二模参考答案 （请阅卷老师据此，题组商量，制成阅卷评分标准！） 1、①折戟沉沙铁未销，②自将磨洗认前朝。③东风不与周郎便，④铜雀春深锁二乔。 2、①青林翠竹②庭中如积水空明③斗折蛇行④教然后知困 3、①乱花渐渐迷人眼，浅草才能没马蹄。②吏呼一何怒，妇啼一何苦。 4、“随”字把“山”与“野”联结在一起，用“入”字把“江”与“荒”联结在一起。写出由蜀地到荆门，地势由山脉过度到平原，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去的壮阔景色。 5、本诗通过对荆门到楚地沿途景色的描写，抒了诗人对荆楚山水的热爱和对故乡的留恋之情。（景和情。情包括热爱和留恋。） 6、①犯错误。②了解、明白。③割断。④告诫、劝勉。 7、C。（余项前后皆同。） 8、①人常常犯错误，这样以后才能改正错误。②从此之后，孟子就不再遗忘了。 9、【甲】文以议论为主，语言精练，分析透辟。【乙】乙文以叙述为主，用引刀裂织的方 明理，自然巧妙。 10、①褂②跚③jú④chān 11、不同。第一次看到父亲买橘子背影，感动地流泪；第二次，父亲离开时，找不到父亲的背影，感动留恋而流泪。 相同。 看到父亲的背影，想到父亲艰难还送我北上，因感动而流泪。（两种观点皆可。理由恰当即可。） 12、买橘子去来过程、放橘子时，运用了动作描写、细节描写。分别场面，运用了语言描写。 13、B。（意在表现王从辉勤奋。） 14、①）打工②种庄稼、搞养殖 15、“我”见老王在地里拢糞、老王妻下地；我介绍老王致富路上不容易；我连结了正面描写和侧面介绍；两者合起来就是老王如何种出丰裕图景的整体。 16、要点：老王这样辍学、打工的普通人，遇到党的富民的好政策，加之自己勤奋吃苦，就能致富，歌颂了党的富民政策。 17、C。（“扑面而来”写的不是茶香，而是茶香散布的范围，与前不矛盾。） 18、①运用比喻的修辞，写出了茶水沸腾的情形，表达了对故乡的思念之情。 ②加点的两词是拟声词，生动地写出风箱声和柴燃烧的声音，表达了对故乡的眷恋。 19、以茶敬客的风尚；大碗茶；快壶；祖、父、孙五一喝茶；故乡的茶山。 20、本文通过对故乡习惯风尚、快壶、五一回家品茶、故乡茶山的回忆，表达了对故乡，对亲人的浓浓的思念之情。 21、略。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
