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课件网) 、、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 叶圣陶：原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家、社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作：《稻草人》《一粒种子》等。 莲蓬 衣裳 花瓣儿 花骨朵儿 破裂 姿势 仿佛 露出 饱胀 舞蹈 随风飘动 翩翩起舞 挨挨挤挤 注意：轻声和儿化音 读词语 口诀： 两边窄而长 瓜字居中央 撇捺穿插过 辛字巧避让 听老师朗读，想一想作者按怎样的顺序写？ 初读课文 梳理文脉 课文按照怎样的顺序来写？ 课文按照--（ ）--（ ）--（ ）的顺序来写的，条理清晰 闻清香 赏荷花 变荷花 闻清香 自由朗读第1自然段，想一想从哪里体会到花香诱人。 清早，我到公园玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 对荷花的喜爱之情 赏荷花 自由朗读课文第2自然段，边读边想象画面。 画一画：画出优美的语句 圈一圈: 圈出你认为用得好的词语。 读一读: 朗读优美的句子 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 赏荷花 方法一：换词感悟 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间长出来。 荷花强大的生命力 方法二：换位思考 白荷花在这些大圆盘之间冒出来 激动 快乐 着急 喜爱、赞美 （师）荷叶挨挨挤挤的 像一个个 碧绿的大圆盘 （生）白荷花 在这些大圆盘之间 冒出来 （师）有的才展开 两三片花瓣儿 （生）有的花瓣儿 全都展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 （师）有的还是 花骨朵儿 看起来 饱涨得马上要破裂似的 师 生 合 作 读 体会写法 作者用不仅词生动优美，还抓住荷花的特点来写，写得很有条理。先运用_____的修辞手法写了荷叶的美，再运用_____的修辞手法写了荷花的不同姿态的美，表达了作者对荷花的喜爱。 比喻 排比 1、把学到的好词积累在笔记本上 2、试着背诵文中二、三自然段 课后作业
