课件编号1596233

《老人与海》课件

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:高中课件 查看:66次 大小:987413Byte 来源:二一课件通
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老人与海,课件
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课件31张PPT。老人与海 (美)海明威Ernest Hemingway 走近厄纳斯特?海明威 海明威(Ernest Hemingway),是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家,通常称他为 “迷惘的一代”的代表。 1899--1961 海明威出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生,业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓,以培养他们的“男子汉”兴趣和性格;而母亲则喜爱音乐和绘画,希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。 一次世界大战爆发,海明威报名入伍,因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后,去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。1918年5月被授予中尉军衔,到了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤,前后动过12次手术,取出了237块弹片。他还参加了第二次世界大战。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。 晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日用猎枪自杀。 海明威一向以文坛硬汉著称。是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国,你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:勇气是海明威的中心主题。 《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。 海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特,从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人,乃至可涵盖美利坚民族的性格:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。” 关于《老人与海》 海明威一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。 《老人与海》的情节:一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。课文情节 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧?老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后一无所有。他被打败了吗?你看到了“人的灵魂的尊严”了吗?老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?1用鱼叉杀死一条鲭鲨 2用刀子杀死两条星鲨 3用刀子杀死了犁头鲨 4用短棍击退两条星鲨 5用短棍劈打成群鲨鱼1失鱼叉,鱼被吃四十磅; 2鱼被吃掉四分之一; 3刀子折断; 4半个鱼身被咬烂了; 5大马林鱼只剩下残骸… 每次胜利都付出惨重的代价,最终遭到无可挽救的失败。老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的? 老人: 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残? 鲨鱼: 接二连三 成群结队 凶残强悍对———力量悬殊的对抗你如 ... ...

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