【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文（苏教版，选修《史记》选读）课件：读其书想见其为人—《史记》的理想人格（3份打包）

课件86张PPT。弹奏 按一定标准去衡量 服丧，守丧 建庐居住 制定法度 写序 祭祀 以……为宗 祖先 羞耻的行为 以……为异 使……受到危害 耳聪目明。 记载历史的书。 繁盛的样子。意思是了解、掌握得更多。 文采显著，香气浓厚。形容丰富多彩。 不能实行。 中原地区。 取正，作为准则。 他的祖先是宋国人。 孔子是一个平民。 在齐国遭到排斥，在宋国、卫国被驱逐。 不一定能被世人接受。 (如果)孔子被楚国任用。 我是做人能始终坚持一个根本原则的人。 别人不相信我们。 天子到河阳狩猎。 我听说富贵之人拿钱物送别。 孔子(向)师襄子学习弹琴。 想要通过(他)与齐景公建立联系。 课时作业（八） 课件90张PPT。染黑 效法 像蝉一样 一天天地 说好人坏话、谄媚国君的小人 为……而悲伤 邪恶的小人/端方正直的人 阐明 诋毁 使……正/使……直 第二年。 编造骗人的假话。 脸色，面容。 形体，容貌。 言语举动适度、得体。 执政，掌权。 “离骚”就是遭遇忧愁的意思。 秦国是像虎狼一样的国家。 诚信却被怀疑，忠心却遭诽谤。 被天下人耻笑。 端方正直的人不被朝廷所容。 不被事物拘束。 没有哪个不想寻求忠臣、贤人来辅佐自己。 屈原来到江边，披散着头发，(在)水边一边行走一边吟唱。 对于治理国家的道理很明白，对于应对的言辞也很娴熟。(此句通常意译为：明晓国家治乱的道理，擅长应对。) 作为一个人，又有谁愿意让自己的洁白之身受赃物的污染呢！ 课时作业（十） 课件55张PPT。做官 辅佐 侍奉 向北 向南 使……守信用 为……而死 好的事情/不好的事情 使……富/使……强大 以……为贵 认为……小 困厄，处境艰难。 没有才能。 交换货物。 两个词，“因”是趁机，“而”是就。 指货币和物价的高低。 两个词，“相”是互相，“亲”是亲近。 管夷吾，是颍上人。 我曾经多次从政却总是被国君贬斥。 管仲被囚禁。 分财分利时经常多分给自己。 这话大概说的就是管仲吧？ 在齐国施政。 不把(这种事)对外人说。 管仲是人们公认的贤臣。 课时作业（九）