【课堂新坐标，同步教学参考】2013-2014学年北师大版高中数学必修二【配套课件+课时训练+教师用书】第一章　立体几何初步（23份）

课件55张PPT。教师用书独具演示演示结束简单旋转体平面曲线 曲面 封闭的 直径 曲面 球面 圆心 线段 球心 简单多面体 平面多边形 棱柱 棱锥 棱台 互相平行 互相平行 有一个公共顶点 平行四边形 延长线交于一点 平行且边数相等 的多边形 梯形 平面图形的旋转 多面体的结构特征 简单组合体的构成 课时作业（一）课件58张PPT。教师用书独具演示演示结束斜二测画法 水平平面 平行 不变 空间立体图形的直观图画法 水平平面 直立平面 平行性 长度 水平放置的平面图形直观图的画法 立体图形的直观图画法 直观图与原图形之间的转化 课时作业（二）课件49张PPT。教师用书独具演示演示结束三视图 长对正 高平齐 宽相等 实线 虚线 位置 组合体 基本几何体 拼接 切掉 挖掉 简单几何体的三视图 简单组合体的三视图 由三视图还原实物直观图 课时作业（三）课件52张PPT。教师用书独具演示演示结束空间图形的基本位置关系 任何一个平面内 空间图形的公理 文字语言、图形语言、符号语言的互译 点、线共面问题 点共线问题 课时作业（四）课件53张PPT。教师用书独具演示演示结束公理4、等角定理 同一条直线 a∥c 相等或互补 异面直线所成的角 锐角(或直角) 公理4的应用 等角定理的应用 求异面直线所成的角 课时作业（五）课件54张PPT。教师用书独具演示演示结束直线和平面平行的判定定理 平面与平面平行的判定定理 线面平行的判定 面面平行的判定 平行关系的综合应用 课时作业（六）课件55张PPT。教师用书独具演示演示结束直线与平面平行的性质定理 平面与平面平行的性质定理 线面平行性质的应用 面面平行性质的应用 平行关系的综合应用 课时作业（七）课件58张PPT。教师用书独具演示演示结束直线与平面垂直 任意一条 垂直 l⊥α 垂线 垂面 垂足 二面角 两部分 每一部分 两个半平面 这条直线 两个半平面 α－AB－β 2∠α—AB—β 任意一点 垂直于棱 平面角是直角 平面与平面垂直 直二面角 一条垂线 a⊥β 线面垂直的判定 面面垂直的判定 垂直关系的综合应用 课时作业（八）课件52张PPT。教师用书独具演示演示结束直线与平面垂直的性质定理 平面与平面垂直的性质定理 线面垂直性质定理的应用 面面垂直性质定理的应用 垂直关系的综合应用 课时作业（九）课件51张PPT。教师用书独具演示演示结束圆柱、圆锥、圆台的侧面积 底面半径 侧面母线长 底面半径 侧面母线长 πrl 上底面半径 下底面半径 侧面母线长 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 ch 底面周长 高 底面周长 斜高 上底面周长 下底面周长 斜高 圆柱、圆锥、圆台的侧面积 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积和表面积 课时作业（十）课件42张PPT。教师用书独具演示演示结束柱体、锥体、台体的体积 Sh 柱体的体积 锥体的体积 台体的体积 课时作业（十一）课件48张PPT。教师用书独具演示演示结束球的表面积和体积公式 球的表面积和体积的计算 球的表面积及体积的应用 有关球的切、接问题 课时作业（十二）第一章　立体几何初步 §1简单几何体 1．1　简单旋转体 1．2　简单多面体 (教师用书独具) ●三维目标 1．知识与技能 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构．(2)掌握简单几何体的分类． 2．过程与方法 通过对简单几何体结构的描述和判断，培养学生的观察能力和空间想象能力． 3．情感、态度与价值观 通过对简单几何体的学习，体会数学的应用价值，增加学生学习数学的兴趣． ●重点难点 重点：简单几何体的结构特征． 难点：简单几何体的分类． 教学时要从生活空间里各式各样的几何体的特点入手，引导学生观察、归纳出几何体的结构特征，进而认识旋转体与多面体，找准彼此的分类特征． (教师用书独具) ●教学建议 本节内容是学习立体几何的 ... ...