小学体育与健康 水平二三年级 篮球18课时大单元计划-----多种形式的运球 素材（表格式）

中小学体育课大单元教学计划 大单元 名 称 小篮球：基本技术 年级（班级） 三年级 总课时数 18 设计思路 本单元以2022年版《体育与健康课程标准》作为整体思路，选自人教版《体育与健康（2013年版）》水平二，第六章球类活动；坚持“健康第一”为指导思想，落实“立德树人”的根本任务，根据水平二学生的身心发展、动作技能与学习规律，设计篮球大单元教学计划；从三年级学情实际出发，深化篮球项目学、练、赛、评的教学思路，以篮球基本动作技术为教学内容，通过趣味的游戏和竞赛等教学手段，培养学生对“篮球”的兴趣和热爱，帮助学生在学习过程中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，从而形成终身体育锻炼的意识。 学情分析 三年级学生正处在生长发育的高峰期，学生的自制能力和独立意识开始增强；学生注意力不稳定，缺乏持久性，对带有合作性、竞争性的练习有很大兴趣，更容易接受将练习项目融入游戏、比赛中。学生身体素质参差不齐，对篮球的理解深浅不一，教学中既要照顾全面，还要注意对学生动作规范的培养。通过游戏、比赛培养学生对篮球运动的兴趣，通过学练形成扎实的基本功，使所有学生都能在运动中体验成功的喜悦，顺利掌握与运用所学技术。 学习目标 通过本单元的学习，熟悉篮球运动的简单规则，基本学会运球、传球、投篮、移动等基本动作，能够在篮球比赛中运用简单技能；在学练中培养学生对篮球运动的兴趣、发展灵敏性、协调性等，在合作比赛中提高沟通能力；在篮球运动的“学”“练”“赛”中，做到相互尊重、遵守规则、责任担当、公平竞争等优秀品格，能够将个人融入团队中，培养合作意识和团队精神，表现出团队协作、顽强拼搏的精神，敢于接受挑战，并能正确面对胜利与失败。 小篮球:基本技术大单元教学计划 教学顺序 教学内容 课时 1 熟悉球性 1 2 各种形式的运球 1 3 原地高、低运球 1 4 行进间直线运球 1 5 行进间曲线运球 1 6 单手肩上投篮 1 7 运球＋投篮 1 8 基本姿势＋启动 1 9 防守练习 1 10 攻防练习 1 11 行进间单手传球 1 12 行进间胸前双手传球 1 13 多人传抢球练习 1 14 传球比赛 1 15 运球上篮 1 16 传球上篮 1 17 分组三对三比赛 1 18 三对三比赛 1 课次 学习内容 教学策略 过程与方法 注意事项 第 1 课 时 1.熟悉球性 ①音乐卡点原地抛接球 ②击掌抛接球 ③头部、腰部、腿部绕球 1.运球时五指张开，掌心空出； 2.运球时膝盖弯曲，重心下降； 3.用力适度，抬头观察。 4.抢球注意安全。 2.模仿动物：原地运球 ①高运球 ②低运球 ③单手运球 ④小碎步运球 ⑤开合跳运球 3.抢球游戏 两人面对面原地运球，在运球的情况下打掉对方的球 4.身体素质游戏 小组比赛：折返跑接力 第 2 课 时 1.熟悉球性 ①手指拨球 ②小碎步抛接球 ③腰部、胯下绕球 1.运球时膝盖弯曲，重心下降； 2.运球时保持抬头； 3.小组轮换的过程中注意避免碰撞； 4.接力时跑动注意安全。 2.运球通关 六种不同形式的运球练习： ①手指运球 ②戴帽子运球 ③石头剪刀布运球 ④绕标志桶运球 ⑤运球抢断 ⑥运球击掌 3.接力游戏 小组PK：行进间运球抢夺标志盘 4.体能充电站 ①运球＋静态体能动作 ②下肢力量操 第 3 课 时 1.音乐卡点熟悉球性 ①行进间抛接球，击掌抛接球 ②头部、腰部、腿部绕球，胯下赶球 1.注意控制掉球； 2.运球时抬头屈膝； 3.在比赛过程中注意安全。 2.比赛：高低运球运球 ①原地高运球 ②原地低运球 ③两人面对面做石头剪刀布游戏，输的同学绕赢得同学高运球和低运球一圈 3.运球趣味游戏 比赛：捡地滚球运球接力 4.身体素质操 ①深蹲开合跳 ②单脚跳 20次一组，3组 第 4 课 时 1.行进间运球 慢走一步一运球，快跑运球 1.运球时手推球的中后部，将球推出后身体迅速跟上。 2.运球用力适中。 3.比赛中遵守游戏 ... ...