课件编号1598757

1.1 二次函数 (课件+巩固训练)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:55次 大小:1144128Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 1.1 二次函数 (巩固练习) 姓名 班级 第一部分: 1.二次函数的一般形式为_____. 2.二次函数y=x(x-1)的二次项系数是_____,常数项是_____. 3.已知二次函数y=ax2+1,当x=-2时,y=2,则此二次函数的关系式为_____. 4.已知一个二次函数y=2x2+bx+c,当x=1时,y=1;当x=2时,y=8,则这个二次函数的解析式为_____. 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,a+b=16,则Rt△ABC的面积S与边长a的函数关系式是_____,当a=8时,S=_____. 6.在函数y=-3x2+2x+1,y=-x+5,y=-3,y=x(2+x)+1中,以x为自变量的二次函数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.正方形的边长为3,若边长增加x,那么面积增加y,则y与x之间的函数关系式是( ) A.y=x2+9 B.y=(x+3)2 C.y=x2+6x D.y=9-3x2 8.已知关于x的一个二次函数,当x=0时的值是-1,当x=-1时的值是-2,当x=1时的值是4,求这个二次函数的解析式. 第二部分 9.当m=_____时,y=(m-3)x+mx+1是二次函数. 10.若矩形的周长是8,则这个矩形的面积y与一边长x的函数关系式是_____,自变量x的取值范围是_____. 11.半径为9cm的圆面上,挖去半径为xcm的圆面,剩下一个面积为ycm2的圆环,则y与x之间的函数关系式为( ) A.y=-x2+81 B.y=(x-9)2 C.y=-x2+9 D.y=-x2+81 12.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=60°,梯形的周长为60,设腰AB=x,梯形面积为y. (1)写出y关于x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)当x=15时,求y的值. 13.如图,已知矩形的长为3,宽为2,现在矩形上截去一个边长为x的正方形,求: (1)余下部分的面积y关于x的函数表达式; (2)当x=1时,y的值; (3)当x为何值时,余下部分的面积是截去部分面积的2倍? 14.已知函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数),问当a,b,c满足什么条件时, (1)它是二次函数? (2)它是一次函数? (3)它是正比例函数? 谈谈你的看法,和同学一起交流. 第三部分 15.请设计一个二次函数,使得函数的二次项系数为1,且当x=1时,y=2. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 17 页 (共 18 页) 版权所有@21世纪教育网(课件网) 新浙教版数学九年级(上) 1.1 二次函数 基础回顾 什么叫函数 在某变化过程中存在两个变量x、y,当变量x在某个范围内取一个确定的值,另一个变量y总有唯一的值与它对应。 这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。 对于上述变量x 、y,我们称y为x的函数。 其中x叫自变量, y也叫应变量。 目前,我们已经学习了那几种类型的函数? 二次函数 变量之间的关系 函数 一次函数 反比例函数 y=kx+b (k≠0) 正比例函数y=kx (k≠0) y=k/x (k≠0) 温馨提示:同桌交流,互相帮助! 试一试: 探究问题1 要用总长为20米的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃。怎样围法,才能使围成的面积最大? 1 设矩形靠墙的一边AB的长xm,矩形的面积ym2. 能用含x的代数式来表示y吗? 2 试填下面的表 3 x的值可以任意取?有限定范围吗? 4 我们发现y是x的函数,试写出这个函数的关系式。 B C D AB的长x(m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC的长(m) 12 面积y(m2) 48 A x x 20-2x y=x(20-2x) (0﹤x﹤10) Y=-2x2+20x (0﹤x﹤10) 18 18 32 14 42 16 10 50 8 48 6 42 4 32 18 0﹤x﹤10 2 探究问题2 某商店将每商品进价为8元的商品按每10元出售,一天可售出约100件。该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10件。将这种商品的售价 ... ...

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