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课件网) 条形统计图 第1课时 条形统计图（1） 7 【学习目标】 【学习难点】 【学习重点】 1.初步认识条形统计图（1个格表示1个数据），并能根据数据的大小准确地画出长短合适的直条。 2.能根据条形统计图中的数据，回答简单的统计问题。 了解条形统计图的特点，并能根据数据的大小准确地画出长短合适的直条。 能根据条形统计图中的数据，回答简单的统计问题。 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 1.（ ）色的花最多，（ ）色的花最少。 2. 黄花比蓝花多（ ）盆。 根据统计表中的数据回答问题。 红 蓝 2 3. 粉花比红花少（ ）盆。 2 引入1 晴 雷阵雨 阴 多云 阵雨 同学们都爱听天气预报吗？说说都有哪些天气？ 引入2 例1.下面是A市2021年8月的天气情况。 这个月有多少种天气情况？ 5种。 阴 多云 雷阵雨 晴 阵雨 这个月的每种天气各有多少天？小组合作，选择你们 喜欢的方式清楚地表示出各种天气的天数。 阴 多云 雷阵雨 晴 阵雨 用画“正”字的方法统计出每种天气的天数。 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 画“正”字统计 丅 正 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 方法一：用统计表表示数据。 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 画“正”字统计 丅 正 方法二：用象形统计图表示数据。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 还可以用什么方法清楚地表示数据？ 方法三：用条形统计图表示数据。 天数 0 2 3 4 1 5 6 7 8 9 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 9 6 9 5 2 条形统计图是…… 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 天数 0 2 3 4 1 5 6 7 8 9 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 横轴 纵轴 1格表示1天。 这就是条形统计图。 9 6 9 5 2 条形统计图的横轴和纵轴分别代表什么？1格表示多少？ 天数 0 2 3 4 1 5 6 7 8 9 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 （1）____和____天气 的天数同样多。 （2）_____天气的 天数最少。 （3）阴比晴的天数少 ____天。 你还得到了哪些信息？ 从条形统计图中你能得到哪些信息？ 晴 多云 雷阵雨 3 条形统计图 象形统计图 这两种方法，哪种表示更清楚？ 都是用图形来表示数据的多少。 需要数出图形的个数才能知道具体的数据。 能直观地看出各种数据的多少。 因此，用条形统计图表示数据更清楚、更直观。 条形统计图 统计表 条形图和统计表各有什么特点？ 能清楚、直观地看出各种数据的多少，便于比较。 能清楚地看出各种数据的多少，便于分析。 小结 条形统计图是一种统计数据的方法，它是用直条的长短来表示数据的多少，从条形统计图中能清楚、直观地看出各种数据的多少，便于比较。 应用迁移 1.下面是四（2）班同学今天的心情统计情况。根据条形图 回答问题。 0 2 3 4 1 心情 人数 5 6 7 8 9 10 （1）上图中1格代表（ ）人。 （2）（ ）心情的人数是 （ ）心情的2倍。 （3）（ ）心情的人数和 （ ）心情的人数相 差最多。 1 10 9 3 5 开心 生气 开心 伤心 示例 出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人 数 4 8 9 2 6 1 0 3 1 7 7 2 2.统计本班同学出生的月份。（教材P95“做一做”） 出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人 数 4 8 9 2 6 1 0 3 1 7 7 2 0 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 人数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 出生月份 把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。 4 7 2 8 9 2 6 1 0 3 1 7 参加统计的同学一共有（ ）人。 （ ）月出生的人数 最多，（ ）月出生 的人数最少。 4+7+2+8+9+2+6+1+3+1+7=50（人） 50 答：有。 2月和12月； 3月和6月； 8月和11月。 5 9 有出生人数相同的月 份吗？是哪几个月？ 3.下面是明德小学四（3）班同学最喜爱的 ... ...
