【武汉版】《生命安全教育》一年级 第27课《预防脊柱弯曲异常》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 生命安全教育《预防脊柱弯曲异常》教学设计 课题 预防脊柱弯曲异常 单元 第六单元 学科 生命安全教育 年级 一 教材分析 武汉-出卷网-《生命安全教育》贴近学生生活，符合一年级学生认知水平。根据教材内容，挖掘和引导学生了解预防脊柱弯曲异常的重要性，联系自身实际去锻炼，掌握预防脊柱弯曲异常的方法。 学习目标 认识到什么是预防脊柱弯曲异常，知道其形成原因和危害；懂得怎样预防脊柱弯曲异常；激发对形体美的关注和追求，加强脊柱保健。 重点 知道什么是脊柱弯曲异常以及形成原因。 难点 懂得怎样预防脊柱弯曲异常。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上课了，其他孩子都昂首挺胸认真听课，只有小明趴在桌子上，同学们知道长期趴着听课的后果吗？ 问题导入 引入教学主题 讲授新课 讨论：近年来，我国儿童、青少年脊柱弯曲异常的检出率不断增加，脊柱弯曲异常的原因是什么？怎样预防呢？一、造成脊柱弯曲异常的原因1.不良姿势的长期影响。如扭着身子趴在桌子上读书写字、弓着背走路、桌椅高度不配套等。2.负重过大或负重不平衡。3.缺乏体育运动和体力劳动。4.营养不良或疾病。涨知识：脊柱弯曲异常可能是先天性因素、不良的坐姿、疾病因素所造成的，需要进行检查和治疗。二、脊柱弯曲异常的预防脊柱弯曲异常可能是先天性因素、不良的坐姿、疾病因素所造成的，需要进行检查和治疗。1.养成良好习惯，保持正确的姿势。2.桌椅的尺寸要适合自己的身高，阅读时采光要充足，以保证正确的读写姿势。拓展延伸：（1）正确的读写姿势一寸一拳一尺: 一寸指的是，握笔的距离距离笔尖一寸。一拳指的是，坐立的时候胸口离桌子一拳的距离。一尺指的是，眼睛离书本一尺的距离。（2）正确的坐姿正确的坐姿一定不是歪歪扭扭的，也不是趴着写字。头部一定要摆正，肩部放平，腰部挺直稍微往前倾，两腿并排放，这才是正确的坐立姿势。 坐、立、走是我们在日常生活中的主要动作。俗话说："坐如钟、站如松、行如风"。如果坐姿优雅、站立挺拔、行走轻快，不但给人一种健美的感觉，也体现出一个人所受过的教养。纠正站姿与坐姿，就能预防和控制脊柱侧弯。（3）视频：中小学课桌椅和学生身高匹配要求3.尽量使用双肩背书包，避免长期单肩负重，并尽量减轻书包的重量。4.注意避免日常生活、学习和劳动过程中的单一体位和偏侧姿势，防止长时间单侧肌肉处于紧张状态。5.注意合理营养和锻炼身体，不偏食，促进肌肉发育。6.参加学校每年组织的体格健康检查，做到早发现、早治疗。锦囊小卷：脊柱弯曲异常，不仅影响青少年的形体美，而且容易使其出现疲劳和体力下降，严重的还会影响心、肺的功能。 拓展延伸：（1）涨知识：坐、立、走是我们在日常生活中的主要动作。俗话说："坐如钟、站如松、行如风"。如果坐姿优雅、站立挺拔、行走轻快，不但给人一种健美的感觉，也体现出一个人所受过的教养。纠正站姿与坐姿，就能预防和控制脊柱侧弯。（2）形体训练一：贴墙站立 1.找一面合适的墙，双脚并拢，背对着墙壁站立，下办身紧紧贴住墙壁。 2.弯腰60度，用力吸气收小腹，后身平贴在墙面。 3.肩膀打开，双手放松下垂，夹紧臀部（3）形体训练二：保持正确睡姿睡觉时，要遵循“仰睡为主，侧睡为辅”的原则，要经常变换一下睡姿。 尤其是喜欢侧睡的人，可以试试左右轮流侧睡，维持双侧平衡。 新知学习，认识弯曲异常的原因学生听讲，圈画重点。学习拓展延伸的内容。观看视频学习锦囊小卷和拓展延伸的内容。 通过小组讨论：引导学生理解造成脊柱弯曲异常的原因。培养学生正确良好的生活习惯引导学生端正书写姿势和坐姿。引导学生明确合适的课桌椅对脊柱的重要影响。拓宽学生知识面的同时，引导学生将所学内容学以 ... ...