课件编号16026271

部编版五年级语文下册 期末模拟检测卷(五)(无答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学试卷 查看:16次 大小:112028Byte 来源:二一课件通
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题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用“√”画出加点字的正确读音。(8分) 秉性(bǐng chéng) 徘徊(huí huái) 蓟北(jì jìng) 旖旎(nǐ ní) 爱憎(zēng zèng) 痴迷(zhī chī) 腮边(sī sāi) 俘虏(fú fǔ) 布幔(màn wàn) 黯然(àn yīn) 龇牙(zī cī) 埃及(ái āi) 顷刻(qǐng qīng) 淤泥(yū yǖ) 涕泪(dì tì) 倚靠(yǐ yī) 二、读句子,根据拼音写词语。(6分) xiàng mào píng yōng qiáo liáng zào yì luó sī xiǎng lè 三、选字填空,组成完整的句子。(6分) 艄 捎 梢 1.月上( )头,船舶航行在即。他站在船( )向河岸上大喊:“快回去吧,你要的东西我会给你( )带回来的!” 蜓 蜓 挺 2.沿着蜿( )的小路走到山顶,你就会看到一派生机盎然的景象:漫山遍野的叫不出名字的各色小花( )立着腰肢,在微风中摇曳生姿,引来无数蝴蝶、蜻( )在花间舞蹈。 四、按要求完成句子练习。(4分) 1.帆船正在航行。(至少扩写两处) 2.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩写句子) 五、根据课本内容填空。(14分) 1.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。 ,不可同世而立。 2.《杨氏之子》中,杨氏子面对孔君平“ ”的玩笑话,立刻巧妙地答道:“ 。” 3.研究报告一般由四部分组成,分别是 、 、 、 。 4.搜集资料常见的方法有 、 、 。 5.在汉字漫长的演变过程中,字体发生了很大变化,其中以 、 小篆 、 五种字体最为典型。 六、口语交际。(3分) 五(1)班的同学打算把课文《红楼春趣》改编成课本剧,在讨论主要人物的服装问题时,红红建议为林黛玉准备一套带有牡丹图案的大红色服装,因为这样更符合当时放风筝的情景。你赞同她的观点吗 说说你的想法。 七、阅读理解。(29分) (一)青山处处埋忠骨(节选)(14分) 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了 父子真的不能相见了 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 1.“踌躇”在字典里的解释有:①犹豫,拿不定主意;②自得的样子。选文中的“踌躇”应解释为 (填序号),毛主席“踌躇”是因为 ,从中可以体会到毛主席 。(3分) 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)“黯然的目光”是对毛主席的神态描写,说明此刻的毛主席沉浸在丧子的巨大悲痛之中。( ) (2)“转向”“指指”等动作既表现了毛主席此刻无比悲痛的内心,也写出了毛主席做出抉择时的果断坚定。( ) 3.结合上文理解,画“ ”的诗句的意思是 ;“忠骨”在这里具体指的是 ,从中充分体现了毛主席 的伟人胸怀。(3分) 4.“下面是被泪水打湿的枕巾”,透过这一细节描写,你仿佛看到了怎样的情景 请发挥想象,写一写。(4分) (二)绿林深处白鹭飞(15分) ①初夏时节,风清日丽。我们终于来到了武安镇清泉村。 ②绿绿的秧苗站稳了脚跟,正婆娑着散发出无尽的青春。稻秧田错落有致,田间阡陌纵横,沟梁流水汤汤,清澈澄碧。金色的阳光裹着绿色的风的衣裳,在树梢上舞蹈,在房舍间穿梭,在水洼洼里谈笑。白果树、杨树、桃树、桑树围着一坡又一坡的村舍低声絮语。 ③走过一个又一个小山坡,车子停靠在一户人家门前。一棵高大的杏树遮天蔽日,树下落了一地浅黄的杏子。柴垛、沙堆间有小鸡呢喃着觅食,门前、草丛中有狗在撒欢。 ④眼睛越过门前的稻秧田,对面是一片深绿色的杉树林,山林外围是嫩绿色的杨树,树林越深,绿色也渐渐由浅至深,至深处则似一块墨绿色的玉镶嵌在广袤的天际。林间不时地传出 ... ...

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