课件编号16033629

小升初衔接重要性-小学生主题班会通用版课件(共26张PPT)

日期:2024-04-28 科目:班会 类型:小学课件 查看:15次 大小:1207878Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 答疑解惑 小升初衔接的重要性 了解小升初 NO.1 小升初学习的变化 NO.2 小升初面临的过渡 NO.3如何正确衔接小升初 NO.4 小升初衔接的重点 一、小升初学习的变化 1:科目增多,难度加大 2:更加注重对知识的理解 3:由“要我学”到“我要学” 4:成绩排名不再是一成不变 小升初的变化 变化1:科目增多,难度加大 从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。 在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降,不知所措。 小学 初中 变化2:更加注重对知识的理解 小升初的变化 在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会差很多。 可进入初一后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。 变化3:由“要我学”到“我要学” 小升初的变化 小学阶段很多时候都是老师领着、看着学生学习,老师要求做什么,学生就做什么,一般都可以取得不错的成绩。进入初中以后,随着学习科目和学习内容的增多,老师对学生的要求也在发生変化,老师不再盯着学生学习、写作业,更多的则要求学生自己掌握时间,学会自学,原本可能通过短时就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。 变化4:成绩排名不再是一成不变 小升初的变化 对于一心憧憬初中生活的学生来说,他们进入初中后,还要面临的一个重头问题就是排名。 小学阶段,很多孩子不用很努力,数学、英语都能考个八九十分,进入初中后,随着科目的增多、知识难度的深入,再加上对初中生活的不适应,大部分孩子的成绩不再像原来那么优秀。一些原本成绩特別好的学生,进入初中,尤其是一些重点初中后,优秀的学生聚集在一起,更容易产生落差心理。 孩子刚进入初中,学习成绩很不稳定,有些曾经的尖子生成绩直线下滑,而平时学习一般的有可能突飞猛进,也有可能会更差。初一是重新“排队”的阶段,一切变化皆有可能。 二、小升初面临的过渡 1、学习环境的过渡 2、学习态度的过渡 3、学习内容的过渡 4、学习方法的过渡 1、学习环境的过渡 小升初面临的过渡 适应了六年小学的学习环境,到了初中往往有些同学适应环境的能力较差,就会在起跑线上落后了。因此就需要你尽快的适应学习环境。尤其重要的是要适应每一门老师的教学,要知道你不能改变老师,你只能去适应老师!切忌因对某个老师的好恶而对待学科的好恶。 2、学习态度的过渡 在小学阶段,由于年龄小,多数学生在家长和教师的鼓励、鞭策、“压迫”下机械地从事学习,逼着学。初中后,“逼”的现象少了,学习是主动性的,明确学习是自身责任,学习是给自己学的,对自己要有责任感,激发主观能动性,提高积极性,化被动为主动。 小升初面临的过渡 小学主科只有数学、语文、英语,初中骤增到七门,而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快的适应课业量的急剧增多,学会统筹安排各科,不能顾此失彼,严防偏科现象出现。重视对新增科目的入门学习,要重落实,重实效。 3、 ... ...

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