课件编号16049604

2023年北京中考数学一模分类汇编 几何综合(含解析)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:68次 大小:1179304Byte 来源:二一课件通
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    2023年北京中考数学一模分类汇编———几何综合 1.(2023 海淀区一模)如图,正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,BE=CF,AE,BF交于点G. (1)求∠AGF的度数; (2)在线段AG上截取MG=BG,连接DM,∠AGF的角平分线交DM于点N. ①依题意补全图形; ②用等式表示线段MN与ND的数量关系,并证明. 2.(2023 西城区一模)如图,直线AB,CD交于点O,点E是∠BOC平分线的一点,点M,N分别是射线OA,OC上的点,且ME=NE. (1)求证:∠MEN=∠AOC; (2)点F在线段NO上,点G在线段NO延长线上,连接EF,EG,若EF=EG,依题意补全图形,用等式表示线段NF,OG,OM之间的数量关系,并证明. 3.(2023 东城区一模)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点D在BC边上,以点A为中心,将线段AD顺时针旋转α得到线段AE,连接BE. (1)求证:BA平分∠EBC; (2)连接DE交AB于点F,过点C作CG∥AB,交ED的延长线于点G.补全图形,用等式表示线段EF与DG之间的数量关系,并证明. 4.(2023 朝阳区一模)如图,∠MON=α,点A在ON上,过点A作OM的平行线,与∠MON的平分线交于点B,点C在线段OB上(不与点O,B重合),连接AC,将线段AC绕点A顺时针旋转180°﹣α,得到线段AD,连接BD. (1)直接写出线段AO与AB之间的数量关系,并证明∠MOB=∠DBA; (2)连接DC并延长,分别交AB,OM于点E,F.若α=60°,用等式表示线段EF与AC之间的数量关系,并证明. 5.(2023 丰台区一模)在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,点E在对角线AC上,连接EB,点F在直线AD上(点F与点D不重合),且EF=EB. (1)如图1,当点E在线段AO上(不与端点重合)时, ①求证:∠AFE=∠ABE; ②用等式表示线段AB,AE,AF的数量关系并证明; (2)如图2,当点E在线段OC上(不与端点重合)时,补全图形,并直接写出线段AB,AE,AF的数量关系. 6.(2023 石景山区一模)在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点D为射线CA上一点,过点D作DE∥CB且DE=CB(点E在点D的右侧),射线ED交射线BA于点F,点H是AF的中点,连接HC,HE. (1)如图1,当点D在线段CA上时,判断线段HE与HC的数量关系及位置关系; (2)当点D在线段CA的延长线上时,依题意补全图2.用等式表示线段CB,CD,CH之间的数量关系,并证明. 7.(2023 通州区一模)直线MO是线段AB的垂直平分线,垂足为点O,点C是直线OM上一点,连接AC.以AC为斜边作等腰直角△ACD,连接OD. (1)如图1,若CO=AB,求∠AOD的度数; (2)如图2所示,点E是射线MO上一点,且CE=AB,连接DE,延长DO至点F,使得OF=OD,连接AF,根据题意补全图2,写出线段DE,AF之间的关系,并证明. 8.(2023 平谷区一模)在△ABC中,BD⊥AC,E为AB边中点,连接CE,BD与CE相交于点F,过E作EM⊥EF,交BD于点M,连接CM. (1)依题意补全图形; (2)求证:∠EMF=∠ACF; (3)判断BM、CM、AC的数量关系,并证明. 9.(2023 门头沟区一模)已知正方形ABCD和一动点E,连接CE,将线段CE绕点C顺时针旋转90°得到线段CF,连接BE,DF. (1)如图1,当点E在正方形ABCD内部时: ①依题意补全图1; ②求证:BE=DF; (2)如图2,当点E在正方形ABCD外部时,连接AF,取AF中点M,连接AE,DM,用等式表示线段AE与DM的数量关系,并证明. 10.(2023 房山区一模)如图,正方形ABCD中,点E是边BC上的一点,连接AE,将射线AE绕点A逆时针旋转90°交CD的延长线于点F,连接EF,取EF中点G,连接DG. (1)依题意补全图形;用等式表示∠ADG与∠CDG的数量关系,并证明; (2)若DG=DF,用等式表示线段BC与BE的数量关系,并证明. 11.(2023 延庆区一模)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD是BC边上的高,点E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接CE交AD ... ...

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