《6和7的认识》（学案）人教版一年级数学上册（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元 6~10的认识和加减法 ·第1课时 6和7的认识· 学案 班级： 姓名： 成绩： 一、学习目标 1.正确数出数量是6和7的事物的个数，并会读、写这两个数。 2.掌握7以内数的顺序，会比较它们的大小，知道6和7的组成。 二、知识构建 【自主学习】 shuí chī de duō shuí chī de shǎo 1.谁吃的多，谁吃的少？ bǎ gè fàng jìn gè pán zǐ lǐ kě yǐ zěn me fēn tián yī 2.把5个放进2个盘子里，可以怎么分？填一 tián 填。 【合作探究】 shǔ yī shǔ tú zhōng yǒu jǐ gè rén 1.数一数，图中有几个人？（出示课本情景图） （1）教室里有（ ）个学生在打扫卫生，又来了（ ）个打水的学生，一共有（ ）个学生。 （2）教室里有（ ）个学生，再加上（ ）位老师，一共有（ ）个人。 shū xiě hé 2.书写6和7。 nǐ néng bǐ jiào chū tā men de dà xiǎo ma 3.你能比较出它们的大小吗？ 5 ○ 6 6 ○ 7 6 ○ 5 7 ○ 6 shǔ yī shǔ 4.数一数。 （1）一共有（ ）缸鱼。 （2）从左边数第7缸有（ ）条鱼。 （3）有7条鱼的是第（ ）缸。 tú yī tú tián yī tián 5.涂一涂，填一填。 gè fēn chéng liǎng duī yǒu jǐ zhǒng fēn fǎ 6.7个分成两堆，有几种分法？ 三、层级练习 【应用迁移 巩固提高】 àn shùn xù tián shù 1.按顺序填数。 tián yī tián 2.填一填。（教材P41“做一做”） 3. （1）图中一共有（ ）个水果。 （2）把左边的6个水果圈起来。 （3）从右边数，在第7个水果上面画上一颗。 【随堂练习 巩固新知】 kàn tú xiě shù 1.看图写数。 zài huà jǐ gè jiù shì gè qǐng nǐ jiē zhe huà 2.再画几个就是7个？请你接着画。（教材P41“做一做”） tián shàng shì dāng de shù 3.填上适当的数。 【当堂检测 及时反馈】 zài lǐ tián shàng huò 1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 2 ○ 5 7 ○ 3 1 ○ 6 3 ○ 4 4 ○ 7 6 ○ 0 lián yī lián 2.连一连。 （1）凑成6。 （2）凑成7。 3. （1）从右边数，排第（ ），她的右边有（ ）个人。 （2）圈出左边的3人。 （3）从左边数的第7人上面画“△”。 【拓展延伸 能力提升】 kàn tú xiě shù bìng shuō shuō měi cì duō jǐ gè 1.看图写数，并说说每次多几个。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 shǔ yī shǔ bǐ yī bǐ 2.数一数，比一比。（教材P43第2题） （ ）个 （ ）个 （ ）个 tián yī tián 3.填一填。 四、参考答案 【自主学习】 1.2＜3；5＞1 2. 【合作探究】 1.（1）5；1；6（2）6；1；7 2.略 3.＜；＜；＞；＞ 4.（1）7（2）5（3）6 5. 6. 【层级练习】 【应用迁移 巩固提高】 1.4；6；7 7；5；4；2；0 2.3；6；4；7 3.（1）7（2）（3） 【随堂练习 巩固新知】 1.4；6；8；5 2. 3.5；2；3；1；5；3 【当堂检测 及时反馈】 1.＜；＞；＜；＜；＜；＞ 2. 3.（1）6；5（2）（3） 【拓展延伸 能力提升】 1.2；4；1；3；7 2.5；6；7 5＜6；6＜7 3.2；4；1；6 ... ...