中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版《劳动教育教学》二年级教学设计 课题 辛勤的园丁 单元 6 学 科 劳动教育 年级 二年级 教材分析 通过教师节给老师做贺卡的活动，提高了学生做手工的动手能力和创新能力，带学生了解老师的日常工作内容，知道老师工作的辛苦，激发学生对老师的热爱，养成尊师重道，热爱劳动、乐于奉献的劳动精神。 学习目标 1、劳动观念：初步掌握贺卡制作技能，深入了解老师工作的辛苦，进一步树立尊重老师的思想。2、劳动能力：在手工劳动实践中提高动手能力和创新能力。3、劳动习惯与品质：在实际生活中能够养成尊重师长，热爱劳动的习惯和品质。4、劳动精神：在给老师制作贺卡的过程中培养乐于创新、尊师重道、热爱劳动、乐于奉献的劳动精神。 重点 学会制作贺卡，激发学生对老师的爱戴。 难点 学会制作贺卡，激发学生对老师的爱戴。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师生互动 提出问题同学们，让我们一起大声朗读一遍这节课的题目吧。《辛勤的园丁》人们总是把老师比喻成“辛勤的园丁”你们知道这是为什么吗？学完这节课，你就知道答案了。在我们每天的生活中，接触最多的就是老师。教师节就要到了，你有什么想要对老师说的吗？让我们去看一看生活小镜头的同学们是怎么感谢老师的吧，同时思考张老师为什么会被陆子铭的话感到十分欣慰呢？ 张老师听到陆子铭对自己感谢的话语，觉得自己的辛苦得到了学生的理解和回报，所以非常欣慰。 同学们，你了解老师的工作内容吗？你知道老师除了授课还有哪些工作要做吗？让我们通过一个小视频去了解一位老师一天的日常工作。 看课件读题目看书本中生活小镜头的相关内容并回答问题引导学生回答问题 引发学生探究兴趣。让学生带着问题看内容，可以更加有趣味性和有针对性。可以锻炼学生思考阅读理解的能力激发学生对老师工作的好奇心，引入今天的教学内容。 劳动之识 带着问题观看一位老师一天工作的日常，通过问题引导让学生感受到老师工作的不易和辛苦。让我们通过一个小视频去了解一位老师一天的日常工作。看视频时请留意三个小情节1.老师早晨上班的时间2.老师一天都做了哪些工作？3.老师晚上几点下班回家？答一答同学们， 视频中这位老师的工作时间是几点到几点呢？学生回答早6：30 晚10：00从这个视频中你都看到了老师的哪些工作内容呢？老师不仅要负责跟教学有关的工作内容，还要负责照顾学生日常生活，以及做学生课外活动精彩瞬间的记录者。想一想教师的岗位分很多类，不同岗位的老师，负责的工作内容也不同，比如，同学们，你是否参加过特长学习班呢？你知道兴趣班的辅导老师都有哪些工作吗？介绍兴趣班老师的工作内容，并且指出和学校老师工作内容不同的部分。从以上我们了解到的各类老师的工作内容，我们可以得出以下的结论 。1.职业特点：教师要具备广博的专业知识和优秀的品格，懂得与学生和家长如何沟通2.工作时间：和学生的学习时间保持一致，从清晨到晚自习结束，老师一般都会在学校从事各种工作。3.工作内容：教师岗位分很多类，幼儿教师，中小学教师，大学教师，还有兴趣班老师，生活老师等等。不岗位负责不同工作，班主任还要同时管理班级工作。介绍教师节的来历。 教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。赞美老师的名人名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、———（唐李商隐《无题》太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。为学莫重于尊师。———谭嗣同教师是人类的灵魂工程师。———斯大林要记住，你不仅是教课的教师 ... ...
