中小学教育资源及组卷应用平台 劳动项目五 《设计制作海报》 教学设计 课题 废旧布料缝沙包 单元 二单元 学科 劳动 年级 五年级 学习目标 1.劳动观念：通过设计制作海报，提高环境保护的劳动观念。 2.劳动能力：了解设计制作海报的方法，掌握设计制作海报的步骤，提高动手实践的能力。3.劳动习惯与品质：通过认真、仔细做事，养成乐于动脑、勤于动手的劳动习惯。4.劳动精神：通过实践活动，养成认真细致、吃苦耐劳的劳动精神。 重点 通过设计制作海报，提高环境保护的劳动观念。 难点 了解设计制作海报的方法，掌握设计制作海报的步骤，提高动手实践的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，什么是海报？海报是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质，活动的主办单位、时间、地点等内容。海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。垃圾分类是实行垃圾减量化、资源化、无害化的重要途径,是保护生态环境、造福后代的系统工程。学校所在的社区要进行垃圾分类宣传工作，今天同学们就开动脑筋，设计制作一张垃圾分类的宣传海报吧！ 出示课题。 设疑引发思考，引入主题。 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题———海报，为后文铺垫。 讲授新课 一、垃圾分类的意义 你会将垃圾分类吗？ 视频《如何进行垃圾分类》。二、我劳动 我快乐准备好了纸 尺子 铅笔、橡皮、卷笔刀 彩笔小贴士学习垃圾分类的知识后，就可以着手准备制作材料了。3.开始制作海报吧（1）小贴士为了便于操作，可以把海报分成多个部分进行版面和内容的设计与制作。（2）海报的制作过程①确定海报每个部分的文案。②依据文案进行版面设计，确定标题、正文和插图的位置。 可以制作剪贴画，贴在海报上。③拟写草稿。④绘制草图。 ⑤描线上色。⑥将设计制作的多个部分拼接在一起。说一说，制作海报的过程？ 视频：海报的制作过程。 三、劳动收获1.以社会热点为主题，设计制作垃圾分类的宣传海报，让同学们对垃圾分类有了更深的理解，提升了对环境保护的认识。展示一下你设计的宣传海报吧！出示照片。2.在设计制作的过程中，你还有哪些体会 学生1：在设计海报的过程中，我逐渐地领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。学生2：在设计海报的过程中，我懂得海报表达的内容要精练，要抓住关键点，文字不能太多，要以图片为主。3.说一说，设计海报的小技巧？第一，练好手绘POP正字或活字。 字是一张海报的基础。建议初学者买一本字帖，用记号笔搭配练字格练字。 第二，掌握几种常用的字体装饰方法。 标题字是一张海报的灵魂，做好标题字，既可以突出主题，也可以让画面更鲜艳。但标题的装饰方法多种多样，初学者可能找不到方向。不妨在练习中找到几种自己喜欢的装饰方式，这样学习起来不仅容易掌握技法，学习效果也会更好，在缩短制作时间的同时，迅速提升学员手绘POP海报的质量。 第三，排版布局要讲究。 最简单的排版是横排，初学宁愿求稳，而不能奢望求活、求变。这时，正文和标题字在装饰上可以用装饰线条或色块等加以区分，使之相互区分，但又相互呼应。 四、 劳动评价 评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解设计制作海报的方法掌握设计制作海报的步骤提高保护环境意识五、拓展天地1.你在制作海报的过程中一定收获了很多知识，先和同学们交流一下，再记录下来。你们知道海报名称的由来吗 视频：海报名称的由来。 2.海报的分类： (1)政治类:传播政治思想,提高人们的思想觉悟的海报。如“我们不能忘记”、“喜迎十七大”。 (2)文化类：传递文化,体育信息 ... ...
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