五年级科学上册 纸张教案 首师大版

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （首师大版）五年级科学上册教案 纸张 一、教学目标： 1.知道几种常见纸的名称、主要性质和用途。知道要节约用纸。了解造纸的历史和过程。 2.具有探究纸的兴趣和独立研究纸的性质的能力。 3.具有认真细致、与人合作的良好态度。. 4.初步学会用纸浆(或废旧纸)制作再生纸。 二、教学重点：知道几种常见纸的名称、主要性质和用途。知道要节约用纸。了解造纸的历史和过程。 三、教具准备： 各种各样的纸：白报纸、片页纸、图画纸、牛 皮纸、白板纸、蜡光纸、宣纸、皱纹纸、卫生纸、餐巾纸。纸杯、纸衣服、纸笔杆、过滤纸、无碳纸、硫酸纸、报纸、水盆、网子、滴管、天平、放大镜等。21cnjy.com 四、教学过程： 第一课时 （一）创设情境，导入新课 1.谈话：纸是我们生活、学习、工作中必不可少的物品。把你搜集到的纸展示出来，它们各叫什么纸 2.认识我们常见的纸。 （二）探究各种纸的性质 1.用放大镜观察，这些纸有什么相同，有什么不同 2.摸一摸，它们的光滑程度有什么不同 3.称一称，同样大小的纸，它们的轻重一样吗 4.看一看，它们都是什么颜色的 5.它们都有光泽吗 6.它们的软硬相同吗 7.它们的薄厚相同吗 8.它们的结实程度相同吗 那种纸更结实些 9.哪种纸的吸水本领强呢 10.画水墨画用的纸和写钢笔字用的纸一样吗 为什么 （三）了解造纸术 1.你知道造纸术是谁发明的吗 东汉时期的蔡伦，发明了用树皮、麻、破布等做原料，制成了纸。造纸术是我国古代的四大发明之一。21世纪教育网版权所有 2.蔡伦的造纸工序有哪些 有原料处理制浆、打浆、抄纸、烘干等。 3.你知道现代造纸的工序吗 4.现代造纸的主要原料是什么 5.造纸会产生哪些不良影响 6.怎样保护资源、保护水源 第二课时 （一）制造再生纸 1.你见过再生纸吗 2.动手做一张再生纸的步骤。 ①浸泡：把旧报纸撕碎，浸泡在水盆里。 ②搅拌：用木棍把水盆里的旧报纸搅乱成糊状。 ③用纱网抄出一层纸浆来。 ④晾干后，就制成了一张再生纸。 ⑤哪个同学做的再生纸薄厚均匀，色泽一致。 （二）了解纸的用途 1.纸有哪些用途 2.你知道宣纸吗 它有哪些优点 做什么用的 补充：宣纸是用青檀树皮，经过复杂的工艺制成的。宣纸纸质细腻、柔软、富有韧性，寿命长、是画图画的一种优质纸。21教育网 3.你知道纸的大小论什么吗 什么是“开”，课本是多少“开”的 纸的大小还可以怎样论 （三）小结： 你还想研究纸的什么事情，制定一个研究课题；作业：制作再生纸 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...