课件编号16075909

2023届中考语文微专题冲刺-积累与运用(名著阅读)_名著作家作品常识(含解析)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:84次 大小:58035Byte 来源:二一课件通
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积累与运用(名著阅读):名著作家作品常识 (共17题) 一、复合题(共17题) 名著阅读。 (1) 美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2021 年是红军长征胜利 A.55 周年 B.65 周年 C.75 周年 D.85 周年 (2) 联系原著,谈谈斯诺是带着哪些未获解答的问题前往“红色中国”的。(至少三个) 名著阅读 那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。” (1) 以上文段节选自古典名著 ,作者是 。 (2) 请概述与上文内容相关的故事情节。 (3) 结合原著说说与猪八戒有关的情节。(至少2个) 根据你对文学名著的阅读,回答下面两小题。 (1) 《骆驼祥子》是 的作品,作为语言大师的他创造性地运用 (地名)市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。 (2) 文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。小说《骆驼祥子》中“祥子”的名字有什么深意?请参考示例(不要求仿照),结合小说有关内容写出你的理解。 【示例】鲁达(《水浒传》):“鲁”,鲁莽,他生性粗豪爽快,比如,他为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”,通达,他生性豁达不拘,比如,他一声不响就扔下提辖的官位;他的法号“智深”,是智慧深沉之意,比如,野猪林救林冲,他理智冷静。 运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。 (1) 《红星照耀中国》是 著名记者 的不朽经典名著。他让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。 (2) 我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。 文段中的“它们”指什么动物?这段话讲述了它们的什么生活习性? 阅读下面的名著片段,完成后面的练习。 祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。 这一喊﹣﹣虽然痛快了些﹣﹣马上使他想起危险来。别的先不去管吧,逃命要紧! 他在哪里呢?他自己也不能正确的回答出。这些日子了,他随着兵们跑,汗从头上一直流到脚后跟。走,得扛着拉着或推着兵们的东西;站住,他得去挑水烧火喂牲口。他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上,心中成了块空白。 (1) 这段文字节选自名著《 》,作者是 。 (2) 祥子为什么“落了泪”? 运用课外阅读积累的知识,完成下题。 (1) 《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著,作者于 1936 年 6 月至 10 月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。 (2) 《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指 A.国民革命军北伐 B.朱、毛红军会师井冈山 C.北方少数民族南迁 D.中国工农红军万里长征 小明是一位热爱阅读的同学,以下是他摘录的两段文字,请读后完成下列题目。 【语段甲】我捉了几只木匠蜂,把它们分别装在瓶子里。又挑了一只又大又凶猛并且饿得正慌的狼蛛,我把瓶口罩在那只穷凶极恶的狼蛛的 ... ...

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