学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 六年级 学期 春季 课题 十六年前的回忆（第一课时） 教科书 书 名：义务教育教科书语文六年级下册 -出卷网-：人民教育出版-出卷网- 出版日期：2021年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.借助已有经验自主学习15个生字，正确书写20个词语；能结合语境，理解“严峻”在课文中的不同意思，帮助理解人物形象。 2.能关注李大钊被捕前后外貌、神态、言行的反常之处，初步体会人物品质；能借助人物相关事件的资料，加深对人物大无畏革命英雄形象的理解。 课前学习任务 1.选一选。 “严峻”一词在词典中的解释：①严厉；严肃。②严重。在下面句子中的意思是什么呢？请选择序号填写。 （1）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。（ ） （2） 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。（ ） 2.查一查。 查阅的这些资料能帮助我加深对课文的理解，我要把它摘录下来，注明出处，并用一个关键词给资料命名。如：生平简介、革命事业…… 附参考答案： 1. 选一选。（1） ② （2）① 课上学习任务 【学习任务一】关注表现，初步体会人物品质。 被捕前： 被捕时： 法庭上： 【学习任务二】借助相关资料，探究和发现。 1．我的追问…… 课文中的回答…… 借助相关资料，我知道了 推荐的学习资源 1. 相关事件资料： （1）李大钊同志生平资料 （2）狱中酷刑 （3）革命工作
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