学习任务单 课程基本信息 学科 初中语文 年级 九年级 学期 秋季 课题 《沁园春 雪》 教科书 书 名：统编教材 -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2022年5月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 辨析正确读音 2. 正确划分句读节奏 3、结合教材资料、链接材料，学习运用“赏读六法”鉴赏词句。 课前学习任务 1. 反复诵读文本，积累脍炙人口的毛词。 2. 复习关于“词”这种文学形式的相关知识。 课上学习任务 【学习任务一】 请为有“_”线的字词标注正确的拼音。 莽莽（ ） 原驰（ ）蜡（ ）象 红装素（ ）裹（ ） 分（ ）外妖娆（ ） 折腰（ ） 略输（ ） 稍（ ）逊风骚（ ） 数（ ）风流人物 还（ ）看今朝（ ） 【学习任务二】 运用“音韵划拍”、“以意划拍”的方法划分词句的节奏。 1、大河上下，顿失滔滔 2、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 【学习任务三】 1、运用“赏读六法”选择上阕中绘景的句子进行鉴赏，理解词文中所描述的雪景特点。 我读“_____”，通过“_____”，感受到_____，我看到了_____的景。 2、结合不同特点的景象，再次运用“赏读六法”抓关键词鉴赏诵读方法。 ——— 3、运用“知人论世”、“关键词”、“拓展阅读”三个方法探究词情。 ①、【知人论世】 课本背景材料阅读结论：_____ 课外链接材料阅读结论： 人物对象建国手段治国立国策略词人态度秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗 ②、【关键词】 风流人物：_____ ③、【拓展阅读】 “不争”:_____ “太平”：_____ “越”：_____ 【学习任务四】 诵读全词，领悟无产阶级革命者的笃志豪情 推荐的学习资源 1、《毛泽东诗选》 推荐理由：积累毛主席的经典作品 领会毛主席作品的主题思想 体悟无产阶级革命家的豪放洒脱的风格 2、《红星照耀中国》 推荐理由：初中生应阅读的文学著作 了解中国工农红军的发展历程 坚定为共产主义而奋斗终身的革命信念
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