课件编号1612387

【解密高考】2015届高考数学·人教A版大一轮总复习 阶段性+一轮复习综合检测(文)(8份,含答案解析)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中试卷 查看:30次 大小:1219090Byte 来源:二一课件通
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    一轮复习综合检测(八) 时间120分钟  满分150分 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014·马鞍山二模)已知全集U=R,A={x|x≥1},B={x|0≤x<5},则(?UA)∪(?UB)=(  ) A.{x|x≥0}       B.{x|x<1或x≥5} C.{x|x≤1或x≥5} D.{x|x<0或x≥5} 解析:由题意可得,?UA={x|x<1},?UB={x|x<0或x≥5},故(?UA)∪(?UB)={x|x<1或x≥5},故选B. 答案:B 2.(2014·常熟二模)若复数z满足(1+i)z=2i(i是虚数单位),则z=(  ) A.-+i B.-i C.+i D.--i 解析:∵(1+i)z=2i,∴z====+i.故选C. 答案:C 3.(2014·安庆二模)设f(x)=lg(+a)是奇函数,且在x=0处有意义,则该函数是(  ) A.(-∞,+∞)上的减函数 B.(-∞,+∞)上的增函数 C.(-1,1)上的减函数 D.(-1,1)上的增函数 解析:由题意可知,f(0)=0,即lg(2+a)=0,解得a=-1,故f(x)=lg,函数f(x)的定义域是(-1,1),在此定义域内f(x)=lg=lg(1+x)-lg(1-x),函数y1=lg(1+x)是增函数,函数y2=lg(1-x)是减函数,故f(x)=y1-y2是增函数.选D. 答案:D 4.(2014·鹰潭一中模拟)若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是(  ) A. B. C. D. 解析:由题意有2a+2c=2·2b,即a+c=2b,又c2=a2-b2,消去b整理得5c2=3a2-2ac,即5e2+2e-3=0,∴e=或e=-1(舍去). 答案:B 5.(2014·淮北一模)如图所示的流程图,若输入的x=-9.5,则输出的结果为(  ) A.-2 B.-1 C.0 D.1 解析:执行程序过程如下:x=-9.5<0,x=-9.5+2=-7.5<0,x=-7.5+2=-5.5<0,x=-5.5+2=-3.5<0,x=-3.5+2=-1.5<0,x=-1.5+2=0.5>0,c=2×0.5=1,故输出的结果为1,故选D. 答案:D 6.(2014·连云港一模)某公司有普通职员150人、中级管理人员40人、高级管理人员10人,现采用分层抽样的方法从这200人中抽取40人进行问卷调查,若在已抽取的40人的问卷中随机抽取一张,则所抽取的恰好是一名高级管理人员的答卷的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:由分层抽样知,在普通职员中抽30人,中级管理人员中抽8人,高级管理人员中抽2人.由古典概型知,所抽取的恰好是一名高级管理人员的答卷的概率为,选C. 答案:C 7.(2014·漳州一模)已知角α的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点(-,),则cosα的值为(  ) A. B.- C.- D.- 解析:依题意得cosα==-,故选D. 答案:D 8.(2014·华师附中一模)已知三棱锥的正视图与俯视图如图所示,俯视图是等腰直角三角形,那么该三棱锥的侧视图可能为(  ) 解析:依题意可知,该三棱锥的侧视图可能是D. 答案:D 9.(2014·荆门一模)已知抛物线y2=2px(p>0)上一点M(1,m)(m>0)到其焦点的距离为5,双曲线-y2=1的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数a的值为(  ) A. B. C. D. 解析:由于M(1,m)在抛物线上,∴m2=2p,而M到抛物线的焦点的距离为5,根据抛物线的定义知点M到抛物线的准线x=-的距离也为5,∴1+=5,∴p=8,由此可以求得m=4,双曲线的左顶点为A(-,0),∴kAM=,而双曲线的渐近线方程为y=±,根据题意得,=,∴a=. 答案:A 10.(2014·绍兴调研)函数f(x)=x3-16x的某个零点所在的一个区间是(  ) A.(-2,0) B.(-1,1) C.(0,2) D.(1,3) 解析:令f(x)=0,解得x=0或±4.故选B. 答案:B 11.(2014·黄冈一模)已知函数①y=sinx+cosx,②y=2sinxcosx,则下列结论正确的是(  ) A.两个函数的图象均关于点(-,0)成中心对称图形 B.两个函数的图象均关于直线x=-成轴对称图形 C.两个函数在区 ... ...

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