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【核心素养目标】人教版《劳动教育》五上 劳动项目十《组织义卖》课件+教案+素材

日期:2026-03-09 科目:劳动 类型:小学教案 查看:28次 大小:102365318B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第四章 公益劳动 我参与 劳动项目十 《 组织义卖》 人教版 五年级上册 了解目标 1.劳动观念: 通过义卖活动,明白公益劳动是非常有意义的。 2.劳动能力: 掌握组织义卖的步骤,提高组织、协调的能力。 3.劳动习惯与品质: 在爱心义卖活动中,养成做事认真仔细 、乐于助人、甘于奉献的劳动习惯和品质。 4.劳动精神: 通过实践活动,培养吃苦耐劳、乐于奉献、团结协作的劳动精神。 核心素养 目标 新知导入 同学们,什么是义卖活动? 义卖是指以慈善为目的的义卖,是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,义卖是社会爱心的一种体现,是社会文明的集中表现。 新知讲解 劳 动 最 光 荣 准备好了 纸 尺子 铅笔、橡皮、卷笔刀 彩笔 剪刀 新知讲解 小贴士: 公益劳动指服务于社会,不取得报酬的生产性劳动或服务性劳动。公益劳动有助于培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。 新知讲解 ①向班级同学征集义卖的物品。 ②对物品进行分类,可分为玩具、文具、书籍和手工艺品。 开 始 做 吧 义卖的步骤: 新知讲解 ③按照类别记录物品,确定价格。 ④制作义卖活动的区域名签,分别为文具区、玩具区、手工艺品区和书籍区。 义卖的步骤: 开 始 做 吧 新知讲解 小贴士: 物品的定价最好是整数。义卖时可以给物品贴上价签。 新知讲解 ⑤在纸上设计展台布局。 ⑥布置义卖展台。 义卖的步骤: 开 始 做 吧 新知讲解 ⑦确定义卖活动的售货员、收银员、推销员和管理员。 开 始 做 吧 义卖的步骤: 新知讲解 义卖活动结束后,可以评选一名优秀服务者。 新知讲解 视频:义卖活动。 开 始 做 吧 新知讲解 想一想,义卖活动的注意事项? 开 始 做 吧 ①在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。 ②在义卖过程中文明服务。 ③无追逐吵闹现象,无安全事故发生。 ④在购买时不吵闹、不乱扔垃圾。 新知讲解 给你设计的义卖展合拍张照片吧! 劳 动 收 获 新知讲解 ①在交易过程中,保管好财物。 ②义卖活动全程要注意安全。 ③义卖活动结束后要及时清理场地。 安全提示 劳 动 收 获 拓展延伸 在参与这次义卖活动的过程中,你遇到了哪些困难,又是如何解决的?把这些体会记录下来吧! 劳 动 收 获 在义卖刚开始的时候,我不好意思在吆喝和叫卖,但我想到是那些需要帮助的人 ,我一下子变得从容、大方了。 在本次活动中,我们对外宣传的时间较短,宣传面比较窄,购买的人比较少,有些卖品没有买到应有的价格,所以今后,加大宣传,扩大义卖的影响面。 新知讲解 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解公益劳动的意义 掌握组织义卖的步骤 提高组织、协调能力,培养乐于奉献的精神 劳 动 评 价 拓展延伸 这次义卖活动,同学们积极参与,展现了热情与奉献。你参与过哪些公益劳动,有怎样的收获,和同学们交流一下吧! 通过本次活动,增了我和同学之间交流与沟通,让我在义卖中的角色得到体验,感到了快乐与满足! 通过义卖活动,我体验到了奉献带来的快乐, 感受到关爱他人、关心社会、 热心公益的荣誉感 ,具有了小主人翁的责任感。 拓 展 天 地 新知讲解 拓 展 天 地者 义卖商品如何定价? 我们可以根据这些物品的用处、新旧程度、受同学们的欢迎程度等、将这些物品进行分类义卖,定价的原则是以同学们能接受的价格为主。可以参考市场价格或适当折扣。 新知讲解 拓 展 园 地 为什么要制作义卖海报呢? 为了让我们的义卖活动顺利进行,我们需要对义卖活动进行宣传,让更多的人知道义卖活动,让更多的人来购买你的商品。 课堂练习 说一说,你和面的趣事,和同学们一起分享。 说一说,义卖的故事,和同学们一起分享。 课堂总结 本节课我们了解了什 ... ...

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