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人教鄂科版(2017秋)六年级下册4.14 模拟探索:到火星上去(23张PPT)+素材
日期:2024-11-28
科目:科学
类型:小学素材
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来源:二一课件通
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火星
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模拟
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) 新课导入 我们制作的“火箭”升空了,接着我们可以畅想去太空旅行了。火星是太阳系中环境条件与地球比较接近的一颗行星。我们能“飞上”火星并在那里“定居”吗? 14.模拟探索:到火星上去 鄂科版六年级下册 教学目标 科学知识: 了解火星探测器的基本信息。 科学探究: 1.能利用文字与图案或实物,表达自己的创意与构想,为“火星探测器”设计较为合理的着陆方式。 2.了解一项工程需要由多个子系统组成。 了解火星 同学们,关于火星,你了解多少? ……… 表面温度:-132 ℃ ~ 28 ℃ 一天时间:24小时37分 地面状况:干燥,贫瘠,有火山和沙漠 大气状况:稀薄,主要是二氧化碳,缺少氧气 水:缺少,但发现有地下盐水湖 大小:火星的直径约为地球的一半 一年时间:686.971天 了解火星 思考:在火星上白天看到的太阳和晚上看到的星星会是一样 在火星上,白天看到的太阳和地球上类似,但由于火星的大气层比地球稀薄,所以太阳看起来会更小和更黯淡一些。 在夜晚,火星上的星空看起来会非常壮观。由于火星没有明亮的月亮和光污染,星星和银河系会更加明亮和清晰。 探索火星 认识火星探测器 火星探测器是一种用来探测火星的人造卫星。 1962年,前苏联发射的‘火星1号’探测器是人类向火星发射的第一个火星探测器,但它在飞离地球1亿公里时与地面失去联系,从此下落不明。 探索火星 探索火星 1964年,美国发射了水手4号探测器,并成功飞到距离火星1万公里处拍摄了21幅照片。 探索火星 我国的 “ 天问一号”火星探测器于2020年7月23日在文昌(海南)航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空 ,成功进入预定轨道 。 到目前为止,火星 是除了地球以外人类了 解最多的行星,已经有 超过30枚探测器到达过 火星,它们对火星进行 了详细的考察,并向地 球发回了大量数据。 探索火星 探索火星 头脑风暴: 火星探测器需要哪些本领呢? 1.如何让它有持续的动力? 2.在降落过程中如何避免速度过大? 3.探测器如何与地球基地保持通信呢? 4.探测器如何在火星表面平稳行走,避开障碍呢? …… 探索火星 针对这些问题,你的解决方案是什么? 核动力装置+太阳能板 降落伞+减速缓冲器+着陆支架 无线电发射技术+天线口径+中继卫星 多轮设计+减震器 …… 探索火星 “好奇”号火星探测器着陆示意图 探索火星 天问号火星探测器携祝融号火星车着陆视频 探索火星 通过这个视频,我看到了天问1号火星探测器的着陆过程是怎样的? 1.探测器与环绕器分离 2.姿态调整器打开并进入火星大气层 3.配平翼展开,打开降落伞。 4.抛地盘,着陆器打开 5.测距测速敏感期开始工作 6.抛被罩,主发动机开启。 7.光学成像敏感期开启,避障。 8.激光三维成像。 9.下降,触地,主发动机关级。 火星定居 在火星上我们怎样生存下去?哪些方法可以让火星的环境变得像地球一样适合我们居住?制订一个“火星定居计划”,并和同学们交流。 火星定居 人类将在未来登上火星,前一百年在火星上建设上百个核反应堆,这些核反应堆与化工厂连接,化工厂向大气排放氟化碳,形成"理想大气"。 计划一:改造火星气候 探索火星 火星将形成与地球相似的大气,之后火星在一场大暴雨后形成原始海洋,火星这个红色星球将变成蓝色星球。接着,人类在火星上播撒植物种子,五十年后,火星上有了原始植物,植物释放氧气,创造了生命的条件。 探索火星 原始生物诞生了,人类将地球上的生物带到了这块新大陆,生命在这里繁衍,创造了自己的文明。在人类的改造下,火星将成为第二个地球,地球不再是孤独的旅行者。 探索火星 计划二:建设火星基地 先通过飞船将工业设备运抵火星,然后开采火星上的矿石,建造火星基地。 探索火星 利 ... ...
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