21.自行车同步练习（含答案）五年级科学下册（冀人版）

21.自行车 同步练习（含答案）五年级科学下册（冀人版） 一、填空题 1．机器由_____组合而成。 2．常见的简单机械有_____、_____、_____、_____。 3．自行车是一种以_____为动力、_____的交通工具。 4．齿轮能够改变物体的_____和_____。 5．自行车利用了很多简单机械，大大提高了_____。 6．自行车的刹车系统是由_____、_____、_____和刹车盘组成。 二、选择题 7．绞肉机的刀片是机器的（ ）。 A．动力部分 B．传动部分 C．工作部分 D．控制部分 8．自行车的优点不包括（ ）。 A．省力 B．能加快速度 C．彰显品质 D．环保 9．下列工具没有利用斜面的有（ ）。 A．羊角锤 B．斧头 C．剪刀 D．自行车 10．缝纫机的工作部分是（ ）。 A．踏板 B．飞轮 C．缝针 D．皮带 11．自行车的控制部分是（ ）。 A．车把与车闸 B．链条与齿轮 C．脚踏板与车轮 D．车把与脚踏板 12．自行车应用到（ ）。 A．齿轮 B．轮轴 C．斜面 D．以上都是 13．机器的齿轮箱是机器的（ ）。 A．动力部分 B．传动部分 C．工作部分 D．控制部分 14．自行车的动力部分是（ ）。 A．车轮 B．车把和车闸 C．齿轮和链条 D．脚蹬子 三、判断题 15．自行车是只依靠链条传动的机器。( ) 16．大齿轮带动小齿轮转动，能使小齿轮转动速度加快。( ) 17．将大、小齿轮进行组合，它们的转动方向相反。( ) 18．人们将简单机械进行组合，发明了各种机器。( ) 19．自行车车胎上的花纹会增加阻力，没有必要。( ) 20．变速自行车是利用齿轮的大小不同来改变速度的。( ) 21．自行车利用了多种简单机械，可以大大提高工作效率。( ) 四、简答题 22．什么是简单机械？与机器有什么关系？ 五、综合题 23．观察图片，回答问题。 (1)在下图中标出自行车各部分的名称。 ①_____； ② _____； ③ _____； ④ _____。 (2)图中②应用的是_____原理，作用是_____ 。 (3)组装自行车时，螺丝钉应用了_____原理。 (4)描述自行车各部分是如何配合进行工作的。 24．对下列工具进行分类。 剪刀 压水机 辘轳 升旗装置 压蒜器 螺丝钉 盘山公路 起吊装置 跷跷板 订书器 开瓶器 扳手 电风扇 晾衣架 夹子 刀刃 杠杆：_____ 。 轮轴：_____ 。 滑轮： _____。 斜面： _____。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1．简单机械 2．杠杆 轮轴 滑轮 斜面 3．人力 简单环保 4．运动速度 运动方向 5．工作效率 6．车闸 刹车线 刹车片 7．C 8．C 9．A 10．C 11．A 12．D 13．B 14．D 15．× 16．√ 17．√ 18．√ 19．× 20．√ 21．√ 22．简单机械是指人们在长期劳动实践的过程中发明出的能够代替肢体进行劳动，能够省力或提高工作效率的工具。 将简单机械进行组合就变成各种各样复杂的机器。 23．(1) 控制部分 工作部分 动力部分 传动部分 (2) 轮轴 使自行车向前行进 (3)斜面 (4)车把、车闸控制自行车的方向、速度，脚踏板为自行车提供前进动力，轮盘、链条传输动力到车轮，车轮转动带动自行车和骑行的人向前行进。 24． 剪刀、压水机、压蒜器、跷跷板、订书器、开瓶器、夹子 辘轳、扳手、电风扇 升旗装置、起吊装置、晾衣架 螺丝钉、盘山公路、刀刃 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...