第二周作业（4-新闻采访）（含答案）

第二周作业（4-新闻采访）部编版语文八年级上册 一、选择题 1．下列句子中标点使用不正确的一项是（ ） A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 C．着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”…… D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 2．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 B．随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载机飞行员的事迹，定格在人们的镜头里。 C．近年来，初中生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 3．下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A．主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是消息的核心。 B．通讯是一种新闻体裁，它有三个显著的特点：时效性、文学性、评论性。 C．“左迁”表示降职，表示降职的说法还有降、谪、贬、放等。 D．《红星照耀中国》一书中作者对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。 B．有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 5．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 B．歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。 C．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 二、基础知识综合 6．阅读下文，按要求回答问题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述_____国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后_____了惨绝人（huán）_____的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀（lù）_____。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式_____死难同胞。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 铸兹宝鼎( ) 祀我国殇( )( ) 惨绝人（huán）_____ 杀（lù）_____ (2)下列各组短语结构不全相同的一项是（ ） A．祭日的初衷 南京的历史 人类的记忆 B．侵华日军 集会广场 事实真相 C．讲述史实 辱没良知 篡改教材 D．国行公祭 法立典章 警钟长鸣 (3)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．建立 炮制 怀念 B．设立 制造 悼念 C．创立 引发 纪念 D．设计 形成 感念 三、综合性学习 2017年12月13日是第4个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此，班级拟开展“铭记历史，珍爱和平”的主题探究活动。请你完成下面的任务。 7．同学们参与国家公祭网网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括并填写。 网站介绍 特点 由新华网承建，南京大屠杀遇难同胞纪念馆 ... ...