课件编号16193584

六年级下册数学人教版图形的放大与缩小(同步练习)(无答案)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:小学试卷 查看:15次 大小:188697Byte 来源:二一课件通
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第四单元———比例(12) 填一填。 1.图形的各边按相同的比放大或缩小后,得到的图形( )不变,( )变了。 2.把一个正方形按2:1的比放大后,边长变为12cm,原来正方形的周长是( )cm。计算: 3.一个正方形,边长为25cm,若把它按1:5缩小,则边长变为( )cm;若把它按4:1放大,则边长变为( )cm。 4.一个等边三角形的边长是4cm,如果按一定的比把它放大成边长是16cm的等 边三角形,那么它是按( ):( )的比放大的。计算: 5.一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、9cm,按( ):( )缩小, 两条直角边变为2cm、3cm;按( ):( )放大,两条直角边变为 36cm、54cm。计算1: 计算2: 6.一个正方形按3:1放大,它的周长扩大到原周长的( )倍,面积扩 大原面积的( )倍。 7.一个长方形的边长扩大到原来的6倍,宽缩小到原来的,它的面积发生的变 化是( ) 二.(1)图中( )号三角形是①号三角形 缩小后的图形,它是按( ):( )缩小的。 (2)图中( )号三角形是①号三角形放大 后的图形,它是按( ):( )放大的。 (3)图中( )号三角形是⑤号三角形缩小后的图形,它是按( ):( )缩小的。 三.先画图,再填空。 (1)将梯形A按2:1放大,得到梯形C,梯形C与梯形A的对应边长的长是( ),面积比是( ) (2)将正方形B按1:3缩小,得到正方形D。 若正方形B的是36cm2,则正方形D的面积是 ( )cm2. 四.解决问题。 1.右面的长方形广告牌的实际长度是8m (1)量出图中广告牌的长度,并求出这幅图的比例尺。 (2)根据比例尺,求出广告牌的实际高度。 (3)每平方米广告牌的售价为90元,购买这块广告牌花了多少钱? 2.一个周长为62.8cm的圆,如果将这个圆的直径长度按1:5缩小,那么缩小后 的直径长多少厘米?缩小后圆的周长和面积各是多少? 3.一个平行四边形的底是12cm,高是8cm,先按3:2放大,再把放大后的图形 按5:6缩小。此时平行四边形的面积是多少平方厘米?

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