“诚信与守法”主题班会教案

“诚信与守法”主题班会教案 教学目的： 1、知识与技能：诚信是公民的基本道德规范，是做人的基本原则之一。 2、过程与方法：通过收集名言、讲故事等活动，让学生懂得诚信是做人做事的根本。 3、情感与态度：培养学生从我做起，从小事做起，做一个诚信守法的好学生；同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。 。 教学重点：让同学了解诚信和守法是相关的两个环节，使同学在生活中做到诚信以及自觉遵守法律法规。 教学难点：体验诚信给我们带来的种种好处，并养成诚实守信，遵纪守法的习惯。 教学方法：讲授法、分析法、讨论法 教学用具：计算机、PPT 教学步骤： 一、引入新课 朗读名人名言，了解与思考其中的道理。 与朋友交，言而有信。———《论语》 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。———莎士比亚 二、新课：感悟诚信 1、分享故事 和同学们分享“立木取信”和“曾子烹彘”的故事，然后让同学们思考与讨论从故事中得到的启发。 立木取信 商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。 然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。 曾子烹彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰:"女还，顾反为女杀彘。" 妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:"特与婴儿戏耳。" 曾子曰:"婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。" 遂烹彘也。 译文：曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着跟着她。他的母亲说:"你回去，我回来时为你杀猪。"她刚从集市上回来。曾子就要给他儿子杀猪吃，他的妻子说:"我不过是开玩笑罢了，你居然信以为真了。"曾子说:父母去教他，听从父母的教导。现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会 相信他的母亲。于是就杀猪煮肉吃。 2、请几位同学讲一讲他们的感悟并记录下来。 3、教师分享，同学们一起做一个小结： 一个诚实的人，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。一个不诚实的人，就会产生信任危机，无法在社会上立足，最后自食自己种下的恶果。。 新课：学习守法 1、联系社会、生活与学习，让学生谈谈常见的违法行为有哪些？ 2、教师分享一些违法与守法的案例。 3、让学生谈谈对这些事件的看法以及应该怎么做。 4、教师对学生的发言进行点评，并与学生对该环节做小结。 四、班主任总结： 诚信,是全社会关心的话题。其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了。 这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为，这样才能做到诚信与守法。 ... ...